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    专题2.2 勾股定理学习质量检测卷-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试专题复习(人教版)

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    这是一份专题2.2 勾股定理学习质量检测卷-2021-2022学年八年级数学下学期期中考试专题复习(人教版),文件包含专题22勾股定理学习质量检测卷2021-2022学年八年级数学下学期期中考试专题复习人教版解析版docx、专题22勾股定理学习质量检测卷2021-2022学年八年级数学下学期期中考试专题复习人教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
    专题2.2勾股定理学习质量检测卷班级:_________  姓名:______________  座号:__________ 分数:___________注意事项:本试卷满分120分,考试时间60分钟答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、座号填写在试卷规定的位置一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是  A 3 4 5 B 2 3 4 C 4 6 7 D 5 11 122.下列长度的三条线段能组成锐角三角形的是  A6814 B6812 C6810 D6883.已知的三边分别为,则下列结论不可能成立的是  A B C D4.如图,点在正方形的边上,若,那么正方形的面积为  A B3 C D55.已知是线段上的两点,,以点为圆心,长为半径画弧;再以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点,连接,则一定是  A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形6.如图,在中,.已知的周长为,则的长为  A5 B C D67.如图,今年第9号台风利奇马过后,市体育中心附近一棵大树在高于地面3米处折断,大树顶部落在距离大树底部4米处的地面上,那么树高是  A B C D8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为  A0.7 B1.5 C2.2 D2.49.如图,一个底面直径为,高为的糖罐子,一只蚂蚁从处沿着糖罐的表面爬行到处,则蚂蚁爬行的最短距离是  A B C D10.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为.若,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为  A9 B6 C4 D3二.填空题(共8小题,每题3分,满分24分)11.若实数满足,且恰好是直角三角形的两条边,则该直角三角形的斜边长为  12.腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为  13.已知等腰三角形的底角是,腰长为,则它的周长是  14.平面直角坐标系中,点到原点的距离是  15.把两个同样大小含角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个三角尺的直角顶点重合于点,且另外三个锐角顶点在同一直线上.若,则  16.为了比较的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中上且.通过计算可得  .(填”或“”或17.如图,在中,,动点从点出发沿射线的速度移动,设运动的时间为秒,当为等腰三角形时,的取值为   18.如图,螺旋形是由一系列等腰直角三角形组成的,其序号依次为①②③④⑤,若第1个等腰直角三角形的直角边为1,则第2020个等腰直角三角形的面积为  三.解答题(共8小题)19.在如图所示的的方格中,每个小正方格的边长都为11)在图中画.使2作出边上的高线,并求的长.20.学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺测算出学校旗杆的高度.小明发现旗杆上的绳子垂到地面还多了,当他把绳子的下端拉开后,发现下端刚好接触地面,请你帮小明求出旗杆的高度.21.如图,在中,于点,且,试确定的长. 22.如图,在四边形中,1)求的长;2)当为何值时,是以为斜边的直角三角形?3)在(2)的条件下,求四边形的面积.23.在一次消防演习中,消防员架起一架20米长的云梯,如图斜靠在面墙上,梯子底端离墙12米.1)求这个梯子的顶端距地面有多高?2)如果消防员接到命令,要求梯子的顶端下降4米(云梯长度不变),那么云梯的底部在水平方向应滑动多少米?24.沿海某城市的正南方200千米处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现在以15千米时的速度沿北偏东方向往移动且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过5级,则称为受台风影响.1)该城市是否受到此次台风影响?请说明理由;2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市持续时间有多长?  25.探究题:小明在玩积木时,把三个正方体积木摆成一定的形状,正面看如图所示:1)若图中的为直角三角形,,正方形的面积为9,正方形的面积为15,则正方形的面积为  2)若的面积为的面积为,同时的面积为,则  三角形.2)图形变化:如图,分别以直角三角形的三边为直径向三角形外作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积之间有什么关系吗?请说明理由.26.如图,中,,若点从点出发,以每秒的速度沿折线运动,设运动时间为1)若点上,且满足的周长为,求此时的值;2)若点的平分线上,求此时的值;3)在运动过程中,直接写出当为何值时,为等腰三角形.

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