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    28.2.2(1) 解直角三角形的简单应用-2021-2022学年九年级数学下册教学课件(人教版)

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    数学九年级下册28.2 解直角三角形及其应用教学课件ppt

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    这是一份数学九年级下册28.2 解直角三角形及其应用教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了情境导入,探究新知,最远点,典型例题,当堂训练等内容,欢迎下载使用。
    美国人体工程学研究人员卡特·克雷加文调查发现,70%以上的女性喜欢穿鞋跟高度为6至7cm左右的高跟鞋.但专家认为穿6cm以上的高跟鞋,腿肚、脚背等处的肌肉非常容易疲劳. 若某成年人的脚掌长为15cm,鞋跟约在3cm左右高度为最佳. 据此,可以算出高跟鞋的鞋底与地面的夹角为11º左右时,人脚的感觉最舒适.
    棋棋去景点游玩,乘坐登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.在这段路程中缆车行驶的路线与水平面的夹角为30º,你知道缆车垂直上升的距离是多少吗?
    BD=ABsin30°=100m
    棋棋乘缆车继续从点B到达比点B高200m的点C,如果这段路程缆车的行驶路线与水平面的夹角为60º,缆车行进速度为1m/s,棋棋需要多长时间才能到达目的地?
    棋棋需要231s才能到达目的地.
    解:设登到B处,视线BC在C点与地球相切,也就是 看C点,AB就是“楼”的高度,
    ∴ AB=OB-OA=6389-6370=19(km).即这层楼至少要高19km,即1900m. 这是不存在的.
    【例2】如图,秋千链子的长度为3m,静止时的秋千踏板(大小忽略不计)距地面0.5m,秋千向两边摆动时,若最大摆角(摆角指秋千链子与铅垂线的夹角)约为60º,则秋千踏板与地面的最大距离为多少?
    解:∵∠CAB=60°,AD=AB=3m,
    ∴AC=ABcs∠CAB=1.5m,
    ∴ CD=AD-AC=1.5m,
    ∴ CE=AD+DE=2.0m.
    即秋千踏板与地面的最大距离为2.0m.
    解:作AG⊥CD于点G, 则AG=BD=6米,DG=AB=1.5米.
    如图,在电线杆上的C处引拉线CE,CF固定电线杆.拉线CE和地面成60º角,在离电线杆6米的A处测得AC与水平面的夹角为30º,已知A与地面的距离为1.5米,求拉线CE的长.(结果保留根号)

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