教科版八年级下册第十二章机械能 单元检测

第十二章 机械能 强化测试卷

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．如图所示，质量为的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　）

A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒

B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小，小球对弹簧做功，小球与弹簧的机械能减小

C．到达点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力

D．从到，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性势能

2．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员向上跳起到向下落入水中，整个过程中（不计空气阻力）（　　）

A．运动员的动能一直增大，机械能不变

B．运动员的动能先减小后增大，机械能不变

C．运动员的重力势能一直减小，机械能减小

D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大

3．下列物体既有动能又有重力势能的是（　　）

A．停止在站台上的火车 B．悬挂在天花板上的吊灯

C．在空中飞行的飞机 D．被拉开的弹弓

4．撑竿跳高是一项对压竿和起跳技术要求很高的体育运动。如图所示是运动员在一次比赛中的情景，从竿处于最大弹性形变到运动员松开竿的过程中（不考虑空气阻力）（　　）

A．竿的弹性势能增大，运动员的机械能减小

B．竿的弹性势能增大，运动员的机械能增大

C．竿的弹性势能减小，运动员的机械能减小

D．竿的弹性势能减小，运动员的机械能增大

5．跳绳是体育中考项目之一，小明的质量为50千克，每次跳起高度约为6厘米（人视作整体上升，如图所示），一分钟跳80次，下列说法正确的是（　　）

A．向上起跳过程中小明的动能持续增大

B．小明在这一分钟内跳绳的功率约为40W

C．小明跳一次克服重力做功约2J

D．下落过程中小明的重力势能不变

6．掷出去的实心球从a点出手后，在空中的运动轨迹如图所示，b为最高点，最终停在水平地面e点，以下说法正确的是（　　）

A．球在运动到最高点时，速度为零，处于平衡状态

B．球在水平地面上滚动过程所受摩擦力变小

C．球由a运动到c过程，动能先变小后变大

D．球在d点的机械能等于e点的机械能

7．如图，小球先以速度v竖直向上抛出，后以速度v沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），两次上升的高度分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（不计空气阻力）（　　）

A．h1>h2 B．h1<h2 C．h1=h2 D．无法确定

8．9月17日13点34分，“神舟十二号”载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域安全着陆，如图所示为返回舱减速下降到地面的过程，下列关于它的机械能变化情况分析正确的是（　　）

A．动能增大，重力势能减小，机械能不变 B．动能减小，重力势能增大，机械能不变

C．动能增大，重力势能增大，机械能增大 D．动能减小，重力势能减小，机械能减小

9．轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁，另一端与一木块连接在一起，木块放在粗糙的水平地面上。在外力作用下，木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点，如图所示。现撤去外力，木块向右运动，当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长。在此过程中（　　）

A．木块的速度先增大后减小

B．木块的速度一直在增大

C．弹簧的弹性势能先减小后增大

D．弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能

10．如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弾簧碰撞后最高点返回到T点。则下列说法中正确的是（　　）

A．小物块从P向M运动过程中，机械能减小

B．小物块从P向M运动过程中，机械能不变

C．小物块从M向T运动过程中，重力势能转化为动能

D．弹簷被压缩到最短时，小物块动能最大

二、填空题

11．2020年9月15日，在黄海海域“长征十一号”运载火箭完成当日发射任务，此次发射采用“一箭九星”的方式，成功将卫星送入目标轨道。火箭加速上升过程中，其携带卫星的重力势能______，动能______，机械能______。（均选填“增大”“减小”或“不变"）

12．如图甲所示，是小明制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来。图中，A 为外表面，B为内表面，实验时应把_________（选填“A”或“B”）面紧贴桌面，卡片跳起来的过程中，橡皮筋的______能会转化为卡片的动能，使卡片向上运动，小明还利用相同的一根橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片，实验时______（选填“乙”或“丙”）图中卡片可以弹跳得更高一些。

13．2021年6月11日，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，将北京三号卫星A星、海丝二号卫星送入预定轨道。两颗卫星太阳翼顺利展开，在轨运行稳定，状态良好，发射取得圆满成功。卫星在大气层外运行，不受空气阻力。当卫星从近地点向远地点运动时，势能 ______、动能 ______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

14．如图所示，是我国自行研制的舰载多用途歼﹣15战斗机飞离“辽宁号”航母甲板时的情境，当歼﹣15飞离甲板后，航母受到的浮力 ______，航母底部受到水的压强 ______，在起飞上升过程中，歼﹣15的重力势能 ______（均选填“变大”、“不变”或“变小”）；

15．五一节童童乘坐动车出行，乘客应站在安全线以外等候动车进站，是为了避免因空气流速越大压强越___________（选填“大”或“小”）导致的危险；动车加速出站过程中，静坐在车上的童童的动能___________（选填“变大”、变小”或“不变”）。

16．如图是小明传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的机械能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的机械能；足球在上升过程中，动能转化为 ______能。（整个过程不计空气阻力）

17．若氢气球下系着一个铁块随着氢气球匀速上升，当细线断裂后铁块下落到地面的过程中其动能的变化是 ___________，重力势能的变化是 ___________。

18．如图所示，是一颗子弹快速击穿纸牌瞬间的照片，子弹之所以能快速击穿纸牌，是因为子弹具有较大的______。

三、实验题

19．小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙。

上述甲、乙两组实验中：

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的______。

②选用图甲探究的是动能与______的关系，理由是：两球______相等；得出的结论是：______。

③选用图乙探究的是动能与______的关系，得出的结论是：______。

④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等；本实验中运用了两种研究方法，一是______法；二是______法，就是用______来表示小球动能的大小。

20．小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。

实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

（1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用________图。（填“甲”、“乙”）

（2）实验乙可以得出的结论是：___________。

（3）这个实验中，利用___________来比较物体的动能大小，此方法叫做___________。

（4）写出下面两个图分别可以用来探究哪个实验___________；___________。

21．为了探究物体动能大小的影响因素，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置，让小球从同一斜面由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块来进行实验。请回答下列问题：

（1）本实验是研究动能大小与 ______关系；

（2）本实验过程应用的科学方法有 ______和 ______；

（3）比较甲乙两次实验可以得到的结论是 ______；

（4）某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系，为了让小球到达B点时速度相同，用质量不同的小球，每次将弹簧压缩到A位置，然后静止释放，该方案是否可行，并说明理由 ______。

四、简答题

22．公路上经常可以看到“禁止超载”的警示语，请你学过的物理知识解释超载的危害．（从两个方面解答）

23．城市高楼大厦是中国迅猛发展的标志之一，家住高楼风景独好，但绝对拒绝高空抛物。请从能量的角度解释造成高空抛物危害的原因。

24．2016年3月6日，中国男子乒乓球队在第53届吉隆坡世乒赛上战胜日本队获得冠军。如图所示，是中国运动员马龙发球的瞬间。请回答下列问题：

(1)抛球时，球由静止变为运动，说明力有什么作用效果？

(2)乒乓球被抛出后，为什么能继续向上运动？

(3)乒乓球向上运动时，机械能是如何转化的？（不计空气阻力）

参考答案

1．D

2．B

3．C

4．D

5．B

6．C

7．C

8．D

9．A

10．A

11．增大    增大    增大   

12．B    弹性势    乙   

13．增大    减小   

14．变小    变小    变大   

15．小    变大   

16．等于    重力势   

17．先变小后变大    先变大后变小   

18．动能

19．速度    速度    质量    当质量一定时，速度越大动能越大    质量    当速度一定时，质量越大动能越大    控制变量    转换    纸盒移动的距离长短   

20．甲    相同速度的物体，质量越大的动能就越大    小球推动木块距离的长短    转换法    动能大小的影响因素    阻力对物体运动的影响   

21．速度和质量的    控制变量法    转换法    在质量相同时，速度越大，动能越大    不可行，因为两个质量不同的小球动能相同，速度会不同   

22．超载时增大了对路面压强，使路面更容易损坏；超载时动能变大，能做的功多，不容易停车，出现事故时更为惨烈．

23．下落过程中，重力势能转化为动能，重力势能越大，转化而来的动能也比较大，能量大，做功本领强，破坏力也越大

24．(1)改变物体运动状态；(2)乒乓球具有惯性；(3)动能转化为重力势能