2021年山东省莘县中考二模生物试题及答案

二O二一年初中生物学生学业水平第二次模拟考试试题

一、选择题

1. 下列所描述的生命现象与其实例不符的是（    ）

A. 生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击

B. 生物能对外界刺激作出反应——羚羊发现敌害后迅速奔逃

C. 生物能排出体内的代谢废物——植物落叶

D. 生物都有遗传的特性——同一株碧桃上的花色不同

【答案】D

2. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的有害物质的相对含量如图所示，不正确的是（    ）

A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙

B. 甲和乙是消费者，丁是生产者

C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源

D. 有害物质是通过食物链在生物体内富集起来的

【答案】C

3. 光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列叙述正确的是（    ）

A. 在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④

B. 结构⑥有两面，一面是平面镜，一面是凸面镜

C. 使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍

D. 若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥

【答案】C

4. 下列关于一株葡萄和一头牛叙述中，错误的是（     ）

A. 葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中

B. 它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

C. 葡萄果实的表皮和牛的心脏都属于器官

D. 细胞是它们结构和功能的基本单位

【答案】C

5. 水绵、葫芦藓、肾蕨、葡萄是我们常见的植物，下列说法错误的是（    ）

A. 水绵无根茎、叶的分化

B. 葫芦藓依靠根从周围吸收水分

C. 肾蕨体内有输导组织

D. 葡萄能开花结果产生种子

【答案】B

6. 如图为花的结构示意图，下列叙述正确的是（    ）

A. 受精后，⑤可以发育成果实 B. 花的主要结构是②和⑥

C. ②的花粉落到①上的过程称为受精 D. 完成受精后②③凋落，①④⑤能继续发育

【答案】A

7. 下图是探究“绿叶在光下制造有机物”时观察到的实验现象，有关步骤叙述错误的是

A. 实验前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜

B. 实验过程中酒精的作用是能使叶片脱色

C. 实验过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理

D. 滴碘液后“M”区域不变蓝可说明光合作用需要光

【答案】C

8. 青春期是青少年生长发育的关键时期，下列有关青春期的叙述不正确的是（　　）

A. 身高突增且体形开始发生变化

B. “女大十八变，越变越好看”与之相关的器官和物质是卵巢和雌性激素

C. 男孩会出现遗精

D. 青少年容易出现敏感、逆反等心理问题，无需自我调整，青春就要任性

【答案】D

9. 如图为人体消化系统结构模式图。下列叙述不正确的是

A. 淀粉在①中被彻底消化成葡萄糖

B. 蛋白质在②处被初步消化

C. ③分泌的消化液含消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶

D. 脂肪在④中开始被消化

【答案】A

10. 下表是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要物质含量（单位：克/100毫升）。根据表中数据判断，样品甲、乙、丙依次是

A. 血浆、原尿、尿液 B. 原尿、血浆、尿液

C. 尿液、血浆、原尿 D. 血浆、尿液、原尿

【答案】B

11. 如图是模拟人体呼吸运动的模式图，下列相关叙述正确的是（　　）

A. 图中①模拟结构能清洁吸入的气体

B. 甲图演示呼气，膈肌收缩

C. 在实际呼吸过程中，乙状态时肋骨处于上升状态

D. 人体内血液流经②后，二氧化碳增加，氧气减少

【答案】A

12. 如图为眼球结构示意图，据图分析，下列说法错误的是（    ）

A. 1为角膜，无色透明，可以透光

B. 2为晶状体，曲度过大，可能会形成近视眼

C. 3 是视网膜，能感受光的刺激形成视觉

D. 4 是视神经，将神经冲动传给大脑皮层的视觉中枢

【答案】C

13. 如图为手指被针刺后的缩手反射示意图，有关叙述错误的是（    ）

A. ②是传入神经

B. 该反射的中枢在脊髓

C. 若④受损，则无感觉也不能缩手

D. 该反射属于非条件反射

【答案】C

14. 人体激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常，与糖尿病相关的激素是

A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 胸腺激素

【答案】B

15. 以下是某班同学在外出踏青时收集到的动物图片，其中属于扁形动物的是（    ）

A. 蝴蝶

B. 蜗牛

C. 涡虫

D. 金龟子

【答案】C

16. 如图圆圈表示三种生物的特征，重叠部分表示它们的共同点，下列特征描述错误的是（    ）

A. Q——生态系统的消费者 B. F——真正的陆生脊椎动物

C. E——体内有脊柱 D. P——卵生

【答案】B

17. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列与此观点不符的是（    ）

A. 河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体

B. 蛔虫体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸

D. 鸟的胸肌两端都附着在同一块骨上，有利于牵动两翼完成飞行动作

【答案】D

18. 下列不具有社会行为的是（　　）

A. 猴王称霸 B. 蚂蚁通讯 C. 蜜蜂分工 D. 乌贼喷墨

【答案】D

19. 如图阴影部分表示细菌和真菌的共同特点，对其共同特点叙述正确的是（    ）

A. 都是单细胞生物 B. 有成形细胞核

C. 细胞中有叶绿体 D. 都有细胞壁

【答案】D

20. 以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是（　　）

A. 利用冰箱储存食物——冰箱内温度低，能够抑制细菌繁殖

B. 制作泡菜时必须密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖

C. 将水果制成果干储存——果干缺少水分，细菌真菌难以生存

D. 牛奶采用巴氏消毒法后袋装保存——高温杀死细菌真菌等微生物

【答案】B

21. 2020年2月,燃烧数月的澳大利亚大火终于熄灭。这次大火使生物的多样性受到了严重的威胁。下列有关生物多样性的认识,叙述正确的是（ ）

A. 生物多样性不助于维持生物圈的稳定

B. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施

C. 大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

D. 我国生物种类丰富,不需要保护生物的多样性

【答案】B

22. 下列关于生物的生殖与发育说法不正确的是（    ）

A. 胎儿在母体内发育需要的营养来自于胎盘 B. 蜻蜓与蝗虫的发育同属于不完全变态

C. 苹果和梨等果树可通过嫁接改良优良品种 D. 毛毛虫在蝴蝶的一生中处于幼虫期

【答案】A

23. 下图为一个家族中某种遗传病系谱图，相关叙述错误的是

A. 无法确定Ⅰ1的基因型 B. Ⅱ5一定含有患病基因

C. Ⅲ9可能含有患病基因 D. Ⅲ8与Ⅲ9基因型相同

【答案】D

24. 下列关于人的性别遗传的说法， 错误的是（    ）

A. 男孩的Y染色体一定来自父亲 B. 生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合

C. 女孩的x染色体一定来自母亲 D. 正常男性精子中染色体组成的是22+X或22+Y

【答案】C

25. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的一项是（    ）

A. 原始生命起源于原始海洋

B. 化石是研究生物进化最直接证据

C. 原始哺乳类动物是由某些古代鸟类进化而来

D. 越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等

【答案】C

二、非选择题

26. 图甲 A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答∶

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_________ ，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是____。（填字母）

（2）图乙中代表光合作用的曲线是____，它与图甲中的_____（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_____。

（3）由图乙可以看出，___（填"早晨"或"傍晚"）更适合进行体育锻炼。

（4）图丙中，表示每一天有机物积累最多的点是______（填字母）。

（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用___________方法（ 答一种即可）。

（6）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中_____平衡。

【答案】    (1). 氧气    (2). AB    (3). Ⅰ    (4). C    (5). 叶绿体    (6). 傍晚    (7). d    (8). 间作套种、合理密植    (9). 碳—氧

27. 如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题。

（1）心脏四个腔中壁最厚的是______这体现了___的观点。

（2）在①~⑧数字标号中，流动脉血的包括_____________

（3）③和④之间的结构___能控制血液只能按③→④的方向流动。

（4）人生病后静脉注射药物，药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是____（填序号）。

（5）图中A框内表示肺泡与血液之间的气体交换；在此处肺泡内的氧经过__________层细胞进入血液；然后与_____结合，最后被运输到组织细胞。

（6）如果⑧内葡萄糖、氨基酸等含量明显增多，则 B 代表_____填写器官名称）  与血液间的物质交换。葡萄糖、 氨基酸在血液中经过________运输。

【答案】    (1). ④左心室    (2). 结构与功能相适应    (3). ③④⑥⑦    (4). 房室瓣(或瓣膜)    (5). ①②③④    (6). 2    (7). 红细胞(或血红蛋白)    (8). 小肠    (9). 血浆

28. 1月 30日，2021年中国田径协会短跑项群基地赛（第一站）在深圳大运中心举行。竞赛项目包括男、女子组100米、200米、400米比赛以及男子组4*100米接力和 4 *200 米接力。请据图回答∶

（1）跑步等运动都需要运动系统直接参与，同时还需要_______系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供______。

（2）当人处于甲图中所示的跑步状态时，膝关节、肘关节等关节起到了____作用；丙图曲臂时上肢肌肉【⑥】和【 ⑦】的活动状态分别是___________

（3）关节的结构既牢固又灵活，图乙中将相邻的两骨连接起来，增强关节牢固性的是【】___。运动员在训练、比赛中往往易出现膝关节损伤，可通过注射"人造关节液"玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入____中

（4）运动员们听到发令枪响后争先恐后地向前跑，该行为属于______，（填写"先天性行为"或"学习行为"）。

【答案】    (1). 神经    (2). 能量    (3). 支点    (4). 收缩、舒张    (5). ②关节囊    (6). ④关节腔    (7). 学习行

29. 请仔细阅读下列资料，分析回答问题。

资料一∶新冠肺炎是新型冠状病毒（COVID-19）引起的急性传染病。新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次公共卫生事件。

资料二∶2020年12 月 31日，国务院联防联控机制发布，国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监局批准附条件上市，新冠病毒疫苗将为全民免费提供。

资料三∶2020 年12 月19日据英国首相强森（Boris Johnson）宣布，该国出现 COVID - 19（新冠病毒）的变种新病毒株，其传染力较旧病毒株可能高出约 70%。与此同时，荷兰、澳大利亚等许多国家也出现了变异病毒的相关病例。

（1）从传染病的角度看，新型冠状病毒是新冠肺炎的_____，与其他生物相比，其结构特点是没有___结构。培养新型冠状病毒时，应选用下列哪种培养基?_____（填字母）。

A．含多种无机盐的营养液夜．    B．牛肉汁培养基     C．活的鸡胚

（2）从免疫的角度看，疫苗属于___，接种疫苗后，能刺激人体的___生一种特殊的蛋白质，这属于_____免疫。

（3）八年级1班的小伟同学看到资料三后，担心地问到∶"老师，病毒不断变异，那接种新冠疫苗是不是就不管用了?"小伟同学的担心是有道理的，原因是_______。为此，老师专门查阅了资料∶专家解读说一次变异更改不了疫苗的效力，建议大家该接种就接种，但随着更多的变异，更换疫苗也是有可能的。

（4）疫情期间，专家提出"防疫三件套"——佩戴口罩、社交距离、个人卫生。这属于预防传染病的哪项措施?__________________

【答案】    (1). 病原体    (2). 细胞    (3). C    (4). 抗原    (5). 淋巴细胞    (6). 特异性    (7). 抗体具有特异性(专一性)    (8). 切断传播途径

30. 下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题∶

（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构具有_____作用。

（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小的凹陷，再将该鸡卵放在盛有 50℃-60℃温水的烧杯中，卵壳上会有很多小气泡出现，该实验证明______。

（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵_____端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由小空腔围成的________

（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是__________。

（5）与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是________

（6）两栖动物的发育过程与鸟类不同，两栖动物的发育特点是___________ 

（7）必须是受精的鸟卵才有可能孵化出雏鸟，这说明鸟的生殖方式属于 ____生殖。（填"有性"或"无性"）

【答案】    (1). 保护    (2). 卵壳上有许多气孔(或小孔)    (3). B    (4). 气室    (5). 胚盘    (6). 爬行动物    (7). 变态发育    (8). 有性

31. 探究【 模拟酸雨影响植物种子的萌发】

某生物学兴趣小组为了探究"酸雨对小麦种子萌发的影响"进行了如表所示的实验∶

（1）A 组和 B 组是一组对照实验，探究的变量是_____。若探究"酸雨"的酸性强弱对小麦种子萌发的影响，可选择_____作为一组对照实验。造成酸雨危害的气体主要是_____

（2）根据 A、B 组的实验结果，可得出结论∶_________

（3）实验说明生物与环境的关系是____

（4）A 组有 10 粒小麦种子没有萌发，可能的原因是______________

（5）该实验的每组中都放有 100 粒种子而不是 2粒种子，目的是 ___________

（6）种子萌发时，最先突破种皮的是_____________

【答案】    (1). 酸雨    (2). BC    (3). 二氧化硫    (4). 酸雨对小麦种子的萌发有影响    (5). 环境影响生物    (6). 胚不完整或胚已死亡    (7). 减小误差，避免偶然性    (8). 胚根