2022年江西省瑞金市第三中学中考一模语文试题(word版含答案)

2022年江西省瑞金市第三中学中考一模语文试题

一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）

1．下列句中加点字的字音和字形全都正确的一项是（   ）

A．刘老师对待工作兢兢业业，从不懈殆，对待学生总是和颜悦色，关心备至，他真是一位名副（fú）其实的优秀教师。

B．他们仗着人多势众，强（qiáng）词夺理，仗势欺人，目赌这一场闹剧的路人却选择袖手旁观。

C．我们沿着蜿蜒的青石板路，抚摸着静穆（mù）的古城墙，拾（shè）级而上，雕栏玉砌的天心阁映入眼帘。

D．夏日的西湖，朵朵荷花，好似妩（fǔ）媚的女子，在微风中轻歌漫舞。来此赏花的游客络绎不绝。

2．下列加点词语运用不正确的一项是（   ）

近年来，长沙成为新晋“网红”城市，人气持续飙升，每到节假日，各地游客纷至沓来。南门口的臭豆腐、小龙虾、糖油粑粑历历在目，岳麓山上游人摩肩接踵，湘江两岸的灯光秀更是令人目眩神迷，青年志愿者们活跃在每一条街巷，用心为每一个需要帮助的人提供服务……美食、美景、美人已成为“网红”长沙屹立不倒的名片。

A．纷至沓来 B．历历在目 C．目眩神迷 D．屹立

3．下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

B．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

C．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

D．袁隆平坚信，自己的“禾下乘凉梦”一定能梦想成真——水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉！

4．从传统文化的角度来看，下列表述有误的一项是（   ）

A．《马说》的作者是韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，他是宋代文学家，思想家，教育家。

B．班级进行“最美节日”评选，小敏说：“我觉得‘七夕’最美，它既有‘牛郎织女’的动人传说，又有设案乞巧的习俗，这个节日奇幻而意蕴深长。”

C．小明的妹妹是属牛的，2021年是农历辛丑年，也就是她的本命年。

D．《庄子》是战国中期庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇，杂篇11篇。

5．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（   ）

A．原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。

改句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。

B．原句：在党和政府的关心帮助下，在乡亲们的辛勤努力下，大家的日子一定会越过越红火。

改句：之所以大家的日子一定会越过越红火，是因为有党和政府的关心帮助，有乡亲们的辛勤努力。

C．原句：在2018年俄罗斯世界杯足球赛决赛上，克罗地亚以2：4不敌法国队。

改句：在2018年俄罗斯世界杯足球赛决赛上，法国队以4：2战胜克罗地亚队。

D．原句：转基因食品有巨大的市场需求，但在近期和可以看到的未来都不可能大量地进入人们的肠胃。

改句：转基因食品有巨大的市场需求，在近期和可以看到的未来没有不大量地进入人们的肠胃的可能。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）阅读下面的唐诗，完成6---7­小题。（4分）

寒食江州满塘驿①

宋之问

去年上巳②洛桥边，今年寒食庐山曲。

遥怜巩③树花应满，复见吴洲④草新绿。

吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。

驿骑明朝发何处，猿声今夜断吾肠。

（注）①满塘驿：江州的一个小驿站，是宋之问被贬钦州过江州时停驻的地方。②上巳：农历三月初三，古时这一天人们要去水边祓除修禊，驱除鬼魅，同时也是文人聚会吟咏的日子。③巩：即巩县，在洛水西岸，是洛阳的东大门，世称“东都锁钥”。④吴洲：江州古属吴地，故诗中称江州为吴洲。

6．下面对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（   ）（2分）

A．诗歌前两句运用对比的手法，通过“洛桥边”与“庐山曲”的对照，抚今追昔，感慨今日的沧桑，流露出诗人遭贬南行的惆怅落寞情怀。

B．颔联的画面中，实写花和草，描绘了满城飞花，吴洲草绿的景象，以乐景衬乐情，流露出诗人南行的闲适。

C．江州小洲兰草与杜若散发出幽幽芳香，让诗人触景生情想起了中原的亲人与故乡。“感物思归怀故乡”用了间接抒情的方式。

D．末句“猿声今夜断吾肠”与李白的《早发白帝城》“两岸猿声啼不住”选用同一意象“猿声”，所营造的意境也一样，都给人孤寂凄凉之感。

7．结合诗歌主要内容，简要赏析诗歌表达了诗人怎样的情感。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成8——11小题。（10）

刘恕①，字道原，筠州②人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍③，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山④，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。

宋次道知亳州⑤，家多书，恕枉道借览。次道日具馔⑥为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废⑦吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。

家素贫，无以给旨甘⑧，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗。以衣袜及故茵褥⑨，辞不获，强受而别，行及颍⑩，悉封还之。

（节选自《宋史·刘恕传》）

（注释）①刘恕（1032-1078）：《资治通鉴》副主编之一。②筠州：今江西省高安市。③历数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案牍：公案文书。④万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟整深险，巍峨壮观。⑤宋次道知亳州：宋次道担任亳州知州。⑥馔（zhuàn）：饮食，吃喝。⑦殊废：不要打扰。⑧无以给旨甘：没有办法得到美食。⑨故茵褥：旧褥子。⑩颍：颍州，即今安徽阜阳市。

8．解释文中加点的词。（3分）

（1）去（_______________）    （2）遗（_______________）    （3）悉（_______________）

9．翻译文中画线句子。（4分）

（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。

（2）此非吾所为来也，殊废吾事。

10．请结合文章内容说说刘恕是一个怎样的人？（3分）

（三）．古诗文默写填空。（每空1分，共6分）

11.根据提示，默写古诗文中最恰当的句子。

（1）古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中亦有所体现，这两句诗是：“_____________，_____________”。

（2）陆游在《卜算子·咏梅》中，借梅花表达自己即使遭遇挫折，也坚守高洁品质的诗句是：“_______________，_____________”。

（3）《卖炭翁》中，表现老人在艰难处境中的所寄托的唯一希望的一句诗是__________，__________！

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面散文，回答12——16题。（17分）

水湄

方华

（1）秋后的菖蒲，生长得繁茂葱茏，在湖塘河沟边竖起一道绿色的屏障，是水边一道美丽的风景。

（2）“莫指襄阳道，绿浦归帆少。今日菖蒲花，明朝枫树老。”①这是唐诗人李贺的《大堤曲》。时光易逝，但菖蒲青青。人到中年的我，每在郁郁的菖蒲丛边彳亍，总会想起那遥远的童年。

（3）夏末秋初，菖蒲抽苔，会结出一个个的圆柱状的棕色的蒲棒，乍一看，极似串在一根木签上被烤过的火腿肠。在我孩童时，还没有火腿肠这种食品，只知道这蒲棒采回家，母亲可以用它做枕头芯，又软又轻，枕在头颈下很舒服。

（4）面包一般松软的蒲棒会在风中爆开，白色的绒花洒落蒲叶和水面。蒲棒成熟的时候，若和母亲一起正从菖蒲丛边走过，母亲会折下一两枝给我，我鼓起小嘴使劲地吹，快乐的笑声就和着绒花在田埂上、蓝天下，随风飘散。

（5）一日闲暇，在郊外的湖边漫步，看见蒲丛边有拍婚纱照的，摄影助理的手里即拿着几只蒲棒，在相机咔嚓咔嚓的快门按动里，洁白的蒲花被吹散，漫天飞舞，营造出非常浪漫的氛围，让我感到意外惊喜。

（6）幼时，母亲可能怕我们玩水失足，经常恐吓：不要到水边去，那里有蛇、水獭猫。可这样的警告实在敌不过菖蒲丛中那些诱惑。

（7）菖蒲丛中的水域，会有野生的菱角，是物资匮乏时代孩子们喜爱的美食。也有一些零落高举的莲蓬，成为孩子们的惦念。运气好的话，还会在那些或与芦荻杂生、或被黄色的浮萍花围绕的蒲丛中，捡到水禽生下的蛋。

（8）捡到硕大的大雁或鹭鸟留下的鸟蛋，会喜滋滋地用衣角兜回家，虽然会得到母亲的一番呵斥警告，但也会在随后的饭碗中品尝到一顿难得的美味。

（9）母亲也会破例亲自带我们到水边去。在烈日下，母亲用镰刀割下一人多高细长的蒲叶，顺便收摘一些孩子们够不着的菱角、莲蓬，丢给站在埂上的我和妹妹。割下的蒲草，母亲会在门前的场地上晒干，一连几日编织蒲垫、蒲扇。

（10）夜晚，摇着小小的蒲扇扑打飞舞的萤火，或是坐在散发着香气的蒲垫上，看满天的星光，听母亲讲牛郎织女、嫦娥奔月的故事。现在想来，真有杜枚的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，外看牵牛织女星”的美好意境。

（11）《本草·菖蒲》上载：“典术云：尧时天降精于庭为韭，感百阴之气为菖蒲，故曰：尧韭。方士隐为水剑，因叶形也”。菖蒲叶形似剑，香味浓郁，有解毒祛邪之效，中国人在端午时有门窗上悬蒲叶以避疫护佑的习俗。这种习俗在江南尤为兴盛，是江南水域密集、菖蒲丛生的缘故吗？

（12）在我幼时，每逢端午，母亲也将蒲叶与艾草同插在门楣上，以保佑家事安康。只是，我现在窝居城市多年，一被所谓除旧革新的现代文明浸染，一是难得有与菖蒲亲近之机，而母亲也早已与我天各一方，端午门前悬蒲叶的习俗也渐渐淡忘失却。

（13）某日，在一朋友家，见一硕大的陶瓷盆中养着一丛极似菖蒲的植物，只是没有水湄边的蒲叶挺拔野性，叶色是一种嫩青，不是墨绿。问朋友，竟真是菖蒲。原来，菖蒲在中国文化里还与兰花、水仙、菊花并称为“花草四雅”，真是孤陋寡闻了。

（14）于是得知，因菖蒲碧叶葱茏、根似白玉，凭水临石、清静高雅，又有驱蚊灭虫、香味清新的功效，自古即有人莳养。据说，古人夜读，就常置一盆菖蒲于案，以免灯烟熏眼之苦。

（15）友人告知我自古传下的侍养菖蒲的方法：“以砂栽之，至春剪洗，愈剪愈细，甚者根长二三分，叶长寸许。”怪不得我见了朋友家中的菖蒲不敢相认呢。

（16）“别后相思隔烟水，菖蒲花发五云高。”②我还是喜欢那一片水域边自然生长的菖蒲，这种思念，正犹如元稹这一行诗句所表达的，思念犹如菖蒲，疯狂地滋长，满天飞舞，穿越漫漫时空。

（17）席慕蓉在一首《菖蒲花》中写道：我曾经多么希望能够遇见你/但是不可以/在那样荒凉寂静的沙洲上/当天色转暗风转冷/当我们所有的思维与动作都逐渐迟钝/那将是怎样的一种黄昏……③

（18）在这样一个秋天，这样一个菖蒲葳蕤的日子，想起菖蒲，想起以菖蒲做背景的那些身影，思念也如秋日蒲草一般葳蕤，只是，菖蒲岁岁重生，而我们，却再不能与往事相拥。

（选自《散文》，2020年第2期）

12．文中围绕菖蒲，回忆了与母亲在一起的哪些童年往事？（4分）

13．文中引用了很多关于菖蒲的诗句，请从①-③中任选一处，分析其作用。(2分)

14．作者在第（13）～（15）段中写到朋友家的菖蒲，你认为可以删去吗？说说你的理由。(4分)

15．联系链接材料，谈谈你对本文中“我还是喜欢那一片水域边自然生长的菖蒲”的理解。(3分)

链接：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

——鲁迅《社戏》

16．对于文章的题目，小高和小虎提出了各自不同的看法，两相比较，请说说你更赞同谁的观点，为什么？(4分)

(二)阅读下面说明文，完成下面小题。（8分）

深海压力那么大，深海鱼为什么没被压死？

叶沛沅

①奋斗者号成功坐底马里亚纳海沟，坐底深度10909米，是我国载人深潜器新的深度纪录！

②随着深潜器技术的不断发展，人们才逐渐发现，茫茫深海之中并非一片死寂，无数生物在这一片漆黑之处繁衍生息。

③其中，生活在海面下大约8000米处的马里亚纳狮子鱼，是目前人们发现的“最深的深海鱼”。作为对比，人类潜水的深度一般都在10-20米以内，最极限的深度也不过三百来米。要知道，在水下8000米处，静水压大约是800个大气压左右，差不多相当于一头成年公牛站在你的指甲盖上。要是没有深潜器，人类是绝无可能到达这么深的海中的。

④那么，深海鱼类是如何承受如此巨大的压力的呢？

⑤大家在游泳的时候可能有这样一种体验：当你潜入游泳池底的时候，会觉得耳膜有一种压迫感，甚至是有轻微的疼痛。这是因为耳膜外部的水压明显大于内部的气压，导致耳膜受到一个向内的压力。可见，随着水深的增加，水压会远远大于大气压，导致周围的水会开始向内挤压充气的物体。

⑥而大部分的硬骨鱼某种意义上就是一个充气的物体，因为它们体内有一个充气的鱼鳔。对于生活在浅海的硬骨鱼类来说，鱼鳔是它们非常重要的一个结构，可以帮助鱼类调整浮力，从而实现上浮或者下潜。但是对于深海鱼来说，充满气的鱼鳔无异于一个脆弱的气球，外部巨大的水压会毫无保留地挤压、蹂躏这个气球，直到它炸成碎片为止。因此，很多深海鱼在进化的过程中“舍弃”了鱼鳔这个“危险”的结构，转而依靠某些脂类来提供浮力。

⑦相比于浅海中的鱼，深海鱼的骨骼和肌肉含量都比较少，而脂质和胶质则相对较多。此外，深海鱼骨骼中软骨的比例也远高于浅海鱼。对于深海鱼来说，这都是为了适应深海生活所作出的必要的“妥协”。所谓“过刚则易折”，相比于骨骼和肌肉，脂质和胶质能更好地帮助鱼类对抗巨大的压力。

⑧然而这并不是深海鱼的全部本领。

⑨要知道，静水压力并不只是从宏观的身体结构上对深海鱼造成影响，它是无孔不入的，无论是宏观结构还是微观结构都会受到它的攻击。从微观世界看，高压环境下细胞的细胞膜会变得更“硬”，细胞膜的流动性会降低，导致物质进出细胞更加困难，细胞外的营养物质无法进入细胞，细胞内产生的废物难以运出细胞，那生物将无法生存下去。然而，科学家发现，相对于浅海鱼来说，深海鱼的细胞膜上有着更多的不饱和脂肪酸，这让它们的细胞膜能在高压环境下保持较高水平的流动性，提高物质运输的效率。

⑩高比例的不饱和脂肪酸能让深海鱼即使身处高压环境仍然拥有“柔软”的细胞膜，但如果一条深海鱼被捕捞上岸，它的细胞结构也会随之破坏，因为当它身处低压环境中时，细胞膜的流动性就有些过强，细胞膜过“软”，导致细胞很容易坏掉，身体就会变形。

⑪脂质并不是唯一受到高压影响的物质，蛋白质也难以逃脱这无处不在的压力。正常来说，受到高压影响的蛋白质会发生结构的改变和功能的丧失，而蛋白质的正常工作对于生物的生存至关重要。对于这一点深海鱼也有相应的应对策略。深海鱼的某些蛋白质特定位点的氨基酸会被其它氨基酸所替换，提高其对压力的抗性。

17．下列表述不符合文意的一项是（   ）（2分）

A．奋斗者号成功坐底10909米深海，创造了我国载人深潜器新的深度纪录。

B．人类潜水的深度一般都在10-20米以内，最极限的深度也不超过三百米。

C．鱼鳔是硬骨鱼很重要的结构，可帮助它们调整浮力，实现上浮或者下潜。

D．静水压力不只对深海鱼的身体结构造成影响，还对它的细胞膜进行攻击。

18．第⑤段在文中有何作用？请简要分析。（3分）

19．被捕捞上岸的水滴鱼，曾被评为世界上最丑的动物，其实它在深海里的原貌却是萌萌的。下面是生活在澳大利亚附近600-1200米的深海里的水滴鱼上岸前后的照片。请结合文章内容简要分析水滴鱼上岸前后变化的原因。（3分）

（图一：深海中萌萌的水滴鱼）                    （图二：上岸后软趴趴的水滴鱼）

（三）阅读下面的议论小短文，完成20——21题。（5分）

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来。那么，如何才能真正树立文化自信？

树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴。需要我们去认真了解，摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。

从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚未被发掘的。现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。如云南发现的彝族文字的旧抄本《董永记》，对于研究彝族孝的伦理具有一定意义。类似的文化遗产还有很多，需要我们去深入挖掘。只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。

当下，很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。但是，对这些传统文化的研究还是不够。又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文字进行深入解读。清华简被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但还有一些更难的文字需要识读。可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能进行创造性转化和创新性发展，更好树立文化自信。

（节选自朱乃曙《让文化自信具有更坚实基础》，有改动）

20．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分）

A．选文条理清晰，结构完整，主体部分通过层层递进方式加以论证，逻辑严密。

B．中华文化内在的文化精神是中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方的重要原因。

C．选文第3段从重要文化遗产、民间文化遗产和少数民族文化遗产三个层面论述挖掘文化遗产的价值和意义。

D．选文第4段主要运用举例论证，论证了“要重视对本地区传统文化的挖掘”的观点。

21．读完选文后，说说我们如何才能真正树立文化自信。（3分）

四、名著阅读（10分）

22．下面有关名著阅读的说法错误的一项是（   ）（2分）

A．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他是在谢廖沙的影响下走向革命道路的。

B．保尔·柯察金最爱读英国小说《牛虻》，最敬佩主人公的斗争精神。保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下，即使有过灰心丧气和自杀的念头，但坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

C．小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，丰富人物形象。书中的环境描写也相当出色，富有表现力。

D．读书时，我们可以做一些摘抄和笔记。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容；写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。

阅读下面的名言，联系作品全篇，完成小题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

23．这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自______（国家）作家_______________（人名）的小说《钢铁是怎样炼成的》。（2分）

24．“一个有希望的民族不能没有英雄”，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。阅读这部小说，你觉得保尔·柯察金身上吸引你的优秀品质有哪些？请以第二人称为他写一段赞词（150字左右）。（6分）

五、写作（50分）

25．阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

初一男孩儿李仁志在《少年说》节目上，有关妈妈的告白引发了观众的“集体泪崩”。“我的妈妈每天在城市的大街小巷里穿梭，她就是一名外卖配送员……”这个13岁的孩子，没有躲闪，没有犹豫，大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。“妈妈工作十分辛苦，无论是风吹雨打都要按时按点派送。但有时还会遭到客人无理取闹，甚至面临恶意差评，尽管如此，妈妈依然想对你说：“无理取闹的人只是少数，生活里还是有很多善良的人。

参考答案

1．C    A．懈殆——懈怠，名副（fú）其实——名副（fù）其实；B．强（qiáng）词夺理——强（qiǎng）词夺理，目赌——目睹；D．妩（fǔ）媚——妩（wǔ）媚，轻歌漫舞——轻歌曼舞；

2．B   A．纷至沓来：意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。用于来指人或事物。语句中指游客接连不断的到来，用“纷至沓来”符合语境，故正确；

B．历历在目：意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。语句中指食物好像在眼前，用“历历在目（指的是景物或事情）”不符合语境，故错误；

C．目眩神迷：意思是所见情景令人惊异。语句中指湘江周围围景色迷人令人惊叹，用“目眩神迷”符合语境，故正确；

D．屹立：高耸挺立，像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。语句中指长沙特色永久树立，美名传播，用“屹立”符合语境，故正确；

3．D   A.语序不当，应将“解决问题”和“分析问题”互换位置；B.用词不当，应将“强烈”改成“有力”；C.句式杂糅，应将“的主要读者对象”删去；

4．A.  应为：韩愈是唐代杰出的文学家，思想家，教育家。

5．D  改句“没有不”双重否定表肯定的意思，与原句“都不可能”表达的意思相反。

6．A    B.“遥怜巩树花应满”中，“应”字有推测之意，诗人身为逐臣，此时身在江州，回望京洛，想象京洛之地花开繁茂，这里的“花”是虚写；

C.“感物思归怀故乡”用了直接抒情的方式；

D.李白的《早发白帝城》“两岸猿声啼不住”是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景，身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人感到十分畅快和兴奋。并非营造孤寂凄凉之氛围；

7.作者抚今追昔，感慨今日沧桑，（1分）表达自己遭贬南行的惆怅落寞。（1分）

参考译文：

去年三月初三我还在洛阳桥边，今年寒食节时我已在庐山脚下。回望京华，遥怜洛阳草木花树，应该是满树开花，又看见吴洲江中小洲，一片新绿而已。江州小洲兰草与杜若散发出幽幽芳香，让我触景生情想起了中原的亲人与故乡。驿站中的马儿明天该骑往何处呢？今夜的猿声不断传入耳朵里让人心生思乡之情，肝肠寸断。

8．    （1）去（离开）    （2）遗（赠送）    （3）悉（全、都）   

9．（1）为了得到书来读，往往不惜走上几百里路，亲自拿到书一边读一边抄，几乎忘了吃饭睡觉。

（2）这不是我来你家的目的，你不要打扰我读书（的事情）。

10．治学严谨；勤奋好学；博学多才；清贫自守；洁身自好（联系原文事例任意谈三点即可）

【点睛】

参考译文：

刘恕，字道原，筠州的人。刘恕做学问，从历数、地理、官职、族姓到前代官府的公文，都拿来仔细分析认真求证。刘恕为了得到书来读，即使跑几百里路也不怕远，亲自接近书，一边读一边摘抄，几乎废寝忘食。（一次）和司马光一起游万安山，路旁有石碑，读上面的字，是五代的将军，人们不知道他的名字，刘恕能够说出他的生平事迹，回去后查验过去的史书，确实如刘恕所说。

宋次道任亳州太守时，家里有很多藏书。刘恕绕道去他家里借阅。宋次道每天为他准备美食显示主人的礼节，刘恕说：“这不是我来你家的目的，还会耽误我的事情。”于是把这些礼节都去除了。刘恕独自一人关在书房里，白天黑夜诵读和抄写书籍。他在宋次道家住了十多天，看完了他家的书然后离开了。

刘恕家里一向贫困，无法得到美食，但他一点也不随意向别人家索取钱财。从洛南回来，当时正是冬天，家里没有防寒的物品。司马光把衣服鞋袜以及旧的被褥送给他，他没有得到推辞的机会，勉强接受而告别，等到走到颍州，把物品包裹起来都还给了司马光。

11.（1）何时眼前突兀见此屋    吾庐独破受冻死亦足    （2）零落成泥碾作尘    只有香如故 （3）可怜身上衣正单    心忧炭贱愿天寒

12．“我”采蒲棒给母亲做枕芯；母亲折成熟的蒲棒给我吹；从菖蒲丛中捡鸟蛋，母亲烧给“我”吃；与母亲割蒲草编蒲垫、蒲扇，在蒲垫上听母亲讲故事；母亲端午将蒲叶插在门楣上，保佑家事安康。（答对其中四点即可）

13．示例1：第①处引用，借景物变化表现时光易逝，呼应文中所写的“菖蒲”，由现实转入回忆，引出下文童年的回忆，增添文学色彩；

示例2：第②处引用，借此诗表达对菖蒲、对故乡的人事、对童年的思念之深，由回忆过渡到现实，增添文学色彩；

示例3：第③处引用，此诗句表达的是在自己希望能在如菖蒲花一般盛开的时刻，等待、追寻到生命中重要的人和事，照应后文“想起以菖蒲做背景的那些身影”，引出文章主题，增添文学色彩。

14．不能。家养的菖蒲瘠净雅致，可驱蚊灭虫，补充介绍菖蒲的效用；家中精心修剪的菖蒲让“我”想到“蜗居城市”的自己，抒发失落惆怅；“我”更喜欢水湄边的挺拔野性、自然生长的菖蒲，两相衬托，突出我对童年故乡的人和事的思念。

15．像《社戏》中的“我”一样，对曾经的（菖蒲以及菖蒲承裁着的）传统习俗、童年趣事、美好时光的怀念，对故乡以及生活在故乡的母亲等亲人的思念，对社会发展进程中传统习俗渐渐消失在现代文明中的失落怅惘。

16．示例1：我同意小高的观点。“水湄”即水边的意思，取自《诗经》中家喻户晓的“所谓伊人，在水之湄”一句，富有文学韵味；能够让人自然联想到水边的亲人、水边的往事，意蕴丰富；文中多次提到湖边水边，第（13）段点题；逝者如斯，提醒读者捡拾时代发展长河中遗失的美好。而“菖蒲”太过于直白，缺少回味空间。

示例2：我同意小虎的观点。“菖蒲”是本文的线索，且秋日菖蒲生长迅速，似“菖蒲”的漫天思念，以此为题，重点突出；“菖蒲”串起童年趣事，维系着我和母亲的深厚情感，是指引“我”的思绪回到故乡的路标；“菖蒲”是传统习俗与文化的象征，引发读者思考传统与现代的关系，深化主题。而“水湄”太过突兀，文章中与之呼应的词句不多。

17．B“最极限的深度也不超过三百米”表述不准确。原文是“最极限的深度也不过三百来米”；

18．示例：第⑤段使用了人们游泳时耳膜受压的事例，说明了（水深度增加），水压加大，会挤压充气的物体，用常见的生活体验来引出下文对深海鱼的身体结构（身体结构用具体的内容来写亦可）的说明。

19．示例：在深海，水滴鱼保持着正常的鱼的身体形态，上岸后变形；因为上岸后，没有坚硬的骨骼和肌肉的支撑，身体就变形了；这类深海鱼高比例的不饱和脂肪酸，在低压环境时，细胞结构被破坏，细胞膜过“软”，导致上岸后身体变得软趴趴的。

20.D.论证了“树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化”的观点。故选D。

21．要知晓文化家底；要挖掘文化遗产；要深入研究文化。

22.A.朱赫来而非谢廖沙

23.苏联    尼古拉·奥斯特洛夫斯基 

24. 苦难的童年没有令你屈服于命运的安排，反造就了你不畏强权的铮铮铁骨；一场场病痛的折磨没有让你消磨自己的斗志，反炼成了你不怕困难的顽强意志；一次次命运的捉弄，没有使你为个人的遭遇而扼腕叹息，反坚定了你革命到底的坚强决心。你用自己的一生向读者诠释着人生的意义，你用自己钢铁般的意志给人们讲解着坚强的内涵。面对苦难，你不会流泪，但你却曾让无数的读者感动得泪满衣襟。

25.

为母亲骄傲

你肯定听说过“三星级厨师”“三星级酒店”，可没听过过“三星级母亲”吧。我就有一个这样的“三星级”母亲。

一星——勤劳。母亲十分勤劳。只要看见哪儿有垃圾，就会飞快地拿起工具，把那里打扫得干干净净。

有一次，吃完饭，母亲让我去倒垃圾。我快速地把垃圾袋打了个结，提起来就走，谁知垃圾袋子破啦，垃圾散落了一地，眼前一片狼藉。我一下子不知所措。母亲和蔼地笑着说：“没事，我一会扫一下就可以了。”谁知母亲把地扫了一遍，觉得不满意，又拖了一遍。拖了地之后，她索性又把整个房间都拖了，大干了一个多小时，终于满意了。

这其实也只是冰山一角。她平时还要洗衣做饭，经常照顾家里的花花草草呢。我母亲勤劳吧！

二星——工作狂。她每天上班前都要备课，每天批改作业到深夜。

有一次，我在梦中醒来，起来上厕所，看见书房的灯还亮着。我打着哈欠走进去，看见母亲又在批改作业。我说：“妈，睡吧，别改了，都一点多了！”母亲说：“我改完最后几本就睡。”她改得那么一丝不苟，学生每一处错误都被圈画出来，写上正确的答案及理由。她活脱脱就是一个十足的“工作狂”。

三星——孝顺。母亲对爷爷奶奶十分孝顺。

以前，爷爷奶奶住在老家时，母亲每个星期都要求我们回老家一趟，从未间断过。后来她在我们小区买了一套房子，把爷爷奶奶接过来住，每天晚上做完家务就去陪陪他们，还在爷爷奶奶房间安装了最贵的空调。一次奶奶住院，母亲寸步不离地在奶奶身边守了一晚上。

我为有一个勤劳又孝顺，工作兢兢业业的“三星级”母亲而感到骄傲。

【详解】

这是一道材料作文题。

1.审题与立意。这段材料讲的是一位13岁的孩子在电视节目上勇敢地道出拥有微渺而辛苦职业的妈妈，引发“集体泪崩”。 “大方自豪地向大家介绍妈妈的职业”，说明儿子以妈妈的职业而自豪，因为劳动是不分贵贱的，表现出儿子的正确的价值观以及对妈妈的理解和爱。“无理取闹的人只是少数，生活里还是有很多善良的人”表现了妈妈在遭到不公平的待遇时表现出的宽容和善良。我们可以从“卑微的职业”+“伟大的妈妈”+“哲理的话语”方面来立意，从“平凡的人物不平凡的事业”的角度写作，也可以从“生活中善良的人总会占多数”“母亲（亲人）对我（孩子）的影响”等方面写作。综合以上的分析可知，本则材料可围绕“正确的价值观、为妈妈骄傲、宽容、善良”等来立意。要选择一个自己较有把握的立意来写。

2.选材与构思。从作文要求来看看，不论写记叙文，散文还是议论文都是可行的，文体不拘。可以选取非常精到的生活细节来进行娓娓描述。写作时从生活当中出发，多增加环境、心理描写，运用一些我们平时积累过的典型素材，把这些典型素材转化成考场作文、提高写作效率，突出写作对象的特点，多去运用细节描写将文章变得更充实饱满。也可以就自己的认知谈妈妈说的话是否正确或它对孩子的影响等，注意要摆事实、讲道理，把自己的观点鲜明地亮出来，不要空发议论，写成四不像的文体。