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    苏教版高中通用技术 必修一8.2 投影机过滤网的除尘 教案(微课)
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    高中通用技术第八章 技术产品的使用和保养技术产品的使用、维护和保养教案

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    这是一份高中通用技术第八章 技术产品的使用和保养技术产品的使用、维护和保养教案,共4页。

    微课设计说明

     

    教师姓名

     

     

    学校名称

     

     

    微课名称

    投影机过滤网的除尘

    视频长度

    7分08秒

    录制时间

     

     

    知识点来源

    学科:通用技术    年级:  高一选修一   教材版本: 江苏凤凰教育出版社

    知识点描述

    技术产品的维护和保养。

    教学目标

    1、明确产品维护和保养的要点。

    2、熟悉产品维护的途径和基本方法。

    适用对象

    高中学生。

    微课类型

    专题讲解

    微课用途

    课余学习提高

    设计思路

    创设情景,提出问题激发学生思维,教师知识点讲解,学生生活经验体会并建构知识。

    教 学 过 程

     

    内 容

    时间

    一、片头

    30秒以内)

    版本、题目、作者姓名等信息

    10秒

    二、正文讲解

    (5分钟左右)

    1、投影机除尘法的介绍

     

     

    20秒

    2、对简易除尘法的介绍

     

    80秒

    3、对吹风筒除尘法的介绍

     

     

     

    80秒

     

     

    4、对吸尘器除尘法的介绍

     

     

     

     

     

     

     

     

    220秒

    三、结尾

    30秒以内)

    谢谢观赏:制作者信息

     

     

    10秒

    教学反思

    本节微课的设计体现创设情景,提出问题,激发思维,环环相扣,层层深入的特点,使学生在观看微课后,能对投影机除尘法有深度理解和辨析,通过视频中学生的表演,能够顺应并同化自已的知识体系。改进之处是,在趣味性上可以加强。

     

     

     

    自主学习任务单

    课题名称:投影机过滤网的除尘

    知识点来源:通用技术高一选修一      学科:通用技术  

    年级:高      教材版本:江苏凤凰教育出版社

    学习目标设计:

    1、明确产品维护和保养的要点。

    2、熟悉产品维护的途径和基本方法。

    任务(问题)设计:

    1、明确产品维护和保养的要点。

    2、熟悉产品维护的途径和基本方法。

    学习支架设计:

    1、  创设情景:由问题的提出,激发学生的思考。

    2、  建构知识:学生通过学习新知识与原有的生活经验顺应。

    3、  联想思考:结合生活实际来理解抽象的概念,同化自已的知识结构。

    4、  举一反三:由简单的题型到解决复杂的题型。

    5、  课堂交流:提供平台,学生交流学习心得感悟及解题妙招。

    6、  深度发掘:通过对知识的掌握形成良好的情感态度价值观,树立学生的探究意识。

    自主(探究)学习过程设计:

    1、  通过在网上共享的微课视频自行观看。

    2、  解决任务单上的问题,形成文字答案。

    3、  在课堂上可以进行交流讨论,并进一步深化学习。

    4、  针对一些复杂的题型归纳出解题方法并进行交流。

     学习评价设计:

    1、摄影机的除尘有哪几种基本的方法?

    2、使用简易除尘法需要注意什么事项?

     

    学生如何使用任务单的指导

    先阅读任务单,并回顾所学知识进行力所能及的填写。

    观看视频后进行完整补充填写。

    最后,书写观后感悟,加深理解。

     

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