小学数学人教版四年级下册平均数教课ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册平均数教课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了认识平均数，求平均数等内容，欢迎下载使用。
环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
你们小队平均每人收集了多少个？
（14＋12＋11＋15）÷4
答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（个）
女生：18＋20＋19＋19＝76（个）
男生队平均每人踢毽个数 （19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（个）
女生队平均每人踢毽个数（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）
1. 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。
（8＋6＋9＋8＋14）÷5
答：平均每人捐了9本。
2. 下表是某小组6名同学的身高和体重情况。
请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。
（139＋140＋135＋138＋139＋137）÷6
（34＋38＋35＋34＋36＋33）÷6
2014年小刚家各季度用水量情况统计图
A.（16＋24＋35＋21）÷4B.（16＋24＋35＋21）÷12C.（16＋24＋35＋21）÷365
小刚家平均每月用水多少吨? （ ）
3.选择正确算式的字母填在括号里。
（1）估计一下，这5天中平均每天售出门票大约多少张？
4.“五一”期间博物馆门票统计如下图。
“五一”期间博物馆门票统计如下图。
这5天中平均每天售出门票张数（1100＋1300＋1000＋900＋700）÷5＝5000÷5＝1000（张）
（2）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？
后面几天适当减低门票价格。
求平均数的方法有：（1）移多补少法；（2）公式法：总数量÷总份数=平均数。 平均数能较好地反映一组数据的总体情况，可以用平均数来比较两组或几组同类数据的总体情况。 平均数只能反映一组数据的总体情况，而不能代表其中某个个体的情况。
3. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 （ ）
（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）
（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）
4. 哪个小组成绩好些？
100÷4＝25（个）
110÷5＝22（个）
答：第一小组成绩好些。