2022年中考物理复习---电路+、电流+、电压、电阻+

电路、电流、电压、电阻专项训练

一．选择题（共16小题）

1．在新冠肺炎疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门控制系统进行了改造：进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门。用S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（　　）

A． 

B． 

C． 

D．

2．青岛某住宅楼，夜间，每当地铁从高架桥上驶过，伴随着地铁行驶噪声，大楼除个别破损的灯泡外，左侧的楼道灯和右侧的走廊灯“自动”亮起，如图所示。白天地铁驶过，不会出现这种情况。已知S1为声控开关（有声闭合、无声断开），S2为光控开关（夜间闭合、白天断开），该大楼每层连接楼道灯L1、走廊灯L2的电路为图中的（　　）

A． 

B． 

C． 

D．

3．如图所示，电源电压U恒定，闭合开关，L1、L2两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（　　）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路

4．如图，闭合开关，灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V。若故障只有一个，则可能是（　　）

A．电源没电 B．开关断路 C．灯泡断路 D．灯泡短路

5．如图所示电路，电源电压恒定。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动至中点的过程中（　　）

A．小灯泡变亮，电压表示数变大 

B．小灯泡亮度不变，电压表示数不变 

C．小灯泡变暗，电压表示数变小 

D．小灯泡亮度不变，电压表示数变大

6．如图所示电路，电源电压保持不变，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V1示数变大，电流表A示数变大 

B．电压表V1示数不变，电压表V2示数变小 

C．电压表V2示数不变，电流表A示数变大 

D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小

7．如图，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．电压表V的示数变大 

B．电流表A2的示数变小 

C．电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大 

D．电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变大

8．如图所示，电源电压保持6V不变，R1＝5Ω，R3＝15Ω，滑动变阻器R2标有“15Ω 2A”字样，下列说法正确的是（　　）

A．当R2的滑片P在b端，只闭合S、S1时，电流表示数为0.3A，电压表示数为0 

B．当R2的滑片P在b端，只闭合S、S2时，电流表示数为0.2A，电压表的示数为3V 

C．当R2的滑片P在a端，只闭合S、S2时，电流表示数为0.4A，电压表示数为6V 

D．当R2的滑片P在a端，闭合S、S1、S2时，电流表示数为1.2A，电压表的示数为0

9．根据防疫和安保需求，如图所示，我县很多场所安装了一种集人体温度检测和金属探测为一体的安全检测门，门头装有高精度的体温检测探头，能够测量人体额头的温度，门中建立有电磁场，能够探测人体是否携带金属物品，当人体温度过高（S1闭合）或人身上携带金属物品（S2闭合）时，报警指示灯就会亮起且电铃发出报警声。下面的简化电路图符合要求的是（　　）

A． B． 

C． D．

10．某自动售货机，它可通过手机扫码（闭合S1）或通过投币（闭合S2），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S3自动闭合，接通灯泡照明。符合上述情况的电路设计是图中的（　　）

A． B． 

C． D．

11．R1、R2、R3是三个定值电阻，将它们串联起来接入电路，如图甲所示，闭合开关后，测得U1＜U2；若将它们并联起来接入电路，如图乙所示，闭合开关后，测得I3＜I2，则三个电阻阻值大小关系为（　　）

A．R1＞R2＞R3 B．R1＝R2＝R3 C．R3＞R2＞R1 D．R2＞R1＞R3

12．小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当子电阻很大的灯泡）。台灯开关和灯泡用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（　　）

A． B． 

C． D．

13．在如图所示装置中，EF是滑动变阻器的电阻片，与可以绕O点转动的金属滑杆相连，滑杆的另一端固定一个漂在油面上的浮子。小明想在此装置中接入一只电压表，当油量增加时电压表示数变大，电压表应并联在图中（　　）

A．A、B间 B．C、D间 C．A、D间 D．D、E间

14．如图所示，图中圆圈内的1、2、3可能是电流表，也可能是电压表，当开关S闭合后，三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是（　　）

A．1是电压表，2、3是电流表 

B．1、3是电流表，2是电压表 

C．1、2、3都是电压表 

D．1、2、3都是电流表

15．如图所示，标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的小型电加热器R0，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，小型电加热器R0的阻值不变，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡 L的电阻 7.5Ω 

B．灯泡L和加热器 R0电压之和为 12V 

C．若电压表 V2的示数减小1V，则电压表 V2与电流表示数的比值变小 

D．若电压表V1的示数减小1V，通过灯泡中的电流为 0.5A

16．如图所示的电路中，电源电压恒定，R0是定值电阻，R为电阻箱，闭合开关后，改变电阻箱接入的阻值进行多次实验。记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U，并根据记录的数据绘制出﹣图像，则以下四图中表示该关系的图像是（　　）

A． B． 

C． D．

二．填空题（共7小题）

17．如图，将一根镍铬合金丝连接在电路中的M、N之间，闭合开关S，灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障是　         　，排除故障后闭合开关，“2.5V 0.5W”的灯泡L恰能正常发光，则电流表的示数为　         　A，若将这根镍铬合金丝拉长后再接入M、N之间，灯泡亮度将　         　。

18．为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在 　 　（选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点燃烟花前，定时器在电路中应处于 　 　状态，目的是 　 　。

19．2020年我市空气质量优良天数达293天，监测大气污染物浓度的电路如图甲所示，R为气敏电阻，其材料一般为 　    　（填“半导体”或“超导体”），气敏电阻阻值R随污染物浓度变化曲线如图乙所示。污染物浓度增大时，监测仪表读数变大，该表应为图甲中 　    　表，此过程中电路总功率 　    　（填“变大”“变小”或“不变”）。

20．某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡。电路如图所示，开关S接　 　时，是“高温”挡；当开关S分别接“1”和“2”时，电流表的示数为5A和1A；则电阻R0＝　 　Ω、R＝　 　Ω．电烤箱处于“高温”挡工作10min产生的热量为　 　J。

21．共享单车是绿色环保的交通工具。用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警。开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供。

（1）车锁外壳应采用硬度较　 　的材料；骑行时车轮带动发电机发电将　 　能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，说明　 　。

（2）单车和小明的总重600N，小明骑单车时，车胎与地面接触的总面积为4.0×10﹣3m2，则车辆对地面的压强为　 　Pa。

（3）单车报警控制电路的原理图如图。电源电压为4.0V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力F的大小关系为R＝10﹣0.3F（Ω）。当F＝0时电路电流I＝0.25A；当I≥0.4A时会报警。则报警时压敏电阻受到的压力至少为　 　N。

22．某种特殊元件R1与阻值为5Ω的定值电阻R2串联接入电源电压为6V的电路中，如图甲所示。特殊元件R1的I﹣U图象如图乙所示，则电路中的电流为　    　A，R2在10s内产生的热量为　    　J．若将两个相同的R1串联后接入电压为4V的电路中，则电路的总功率为　    　W．

23．在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电压表V1的读数为　 　V；两定值电阻的阻值之比R1：R2＝　 　。

三．实验探究题（共5小题）

24．小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时，找来一支铅笔芯，测量其长度并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。

（1）图甲是测铅笔芯电阻的电路，请用笔画线代替导线将其连接完整。

①闭合开关，发现两电表均无示数，为排查故障他将电压表改接在变阻器两端，发现电压表有示数，则电路故障可能是 　        　。

②排除故障，移动滑片P，电流表示数为0.14A时，电压表示数如图乙，为 　        　V，测出的电阻为 　        　Ω。

（2）移动回形针，改变并测量铅笔芯接入电路的长度，实验时发现电流表损坏，他又设计了图丙电路测量电阻。

①正确连好电路，闭合开关S，将开关S1先拨至b，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数为U。

②再将S1拨至a，调节电阻箱旋钮至图丁位置，观察到电压表示数略大于U，他把“×1”挡的旋钮又旋了一格，发现电压表示数略小于U，此时他 　        　（选填“应”或“不应”）再调节滑动变阻器，以使电压表的示数恰好为U。

③推断铅笔芯接入电路的阻值 　        　（填写范围）。

（3）小明由上述两次实验，得出铅笔芯电阻与长度的关系，请评价他在探究过程中的不足之处：　        　。

25．在探究“通过导体的电流跟电压、电阻关系”实验时，实验室提供的器材如下：新干电池两节，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一个，未知电阻Rx一个，规格为“50Ω1A”的滑动变阻器一只，电流表、电压表各一只，开关一只，导线若干。小明设计了图甲所示电路。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整。

（2）小明正确连接电路后闭合开关，发现电压表指针如图乙所示，电流表无示数。检测故障过程中，当他将两表位置互换，发现电压表指针仍如图乙所示，电流表仍无示数。则故障原因可能是　      　。

（3）排除故障后重新实验，调节滑动变阻器的滑片到某位置，读出电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图丙，则电流表的示数是　      　A．小明继续调节滑动变阻器，测得多组数据，画出电阻R对应的I﹣U关系图线如图丁a所示。

（4）小明用未知电阻Rx替换电阻R，重复（3）中的实验，画出Rx对应的I﹣U关系图线如图丁b所示。分析图象可知：

①当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　      　关系。

②未知电阻Rx的阻值是　      　Ω。

（5）小明利用该电路继续探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”。

①实验中，小明控制电压表的示数为1V不变。当将定值电阻R的阻值由10Ω更换为20Ω时，电压表的示数将　      　（选填“大于”或“小于”）1V，此时应将滑动变阻器的滑片向　      　（选填“A”或“B”）端移动。

②实验中小明发现，当把定值电阻R的阻值更换为30Ω时，无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表的示数为1V，请你分析原因，并利用现有实验器材设计一条改进方法，完成本次试验。

原因分析：　      　。改进方法：　      　。

26．在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验器材：两节新干电池，3个定值电阻（R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝20Ω），规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。实验步骤如下：

（1）连接电路时，开关应处于 　   　（填“闭合”或“断开”）状态。

（2）小明连接了图甲所示的部分电路，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑片向左移动时电流变小。

（3）连好电路后，按下列步骤进行实验。

①将R1接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，记下电流表的示数I1。

②用R2替换R1接入电路闭合开关后，接下来的操作是 　   　，记下电流表的示数I2。

③用R3替换R2接入电路，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数始终大于1.5V，请写出一种使电压表示数能达到1.5V的办法：　   　。

④问题解决后，小明绘制如图乙所示的I﹣R图象，得出结论：电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成 　   　比。

（4）探究完电流与电阻的关系后，小明利用如图丙所示的电路图测小灯泡的额定功率，选取的小灯泡上标有“0.3A”字样，估计它的额定功率为1.5W，电流表的“0～0.6A”和“0～3A”量程完好，电压表的“0～3V”量程完好，“0～15V”量程已损坏，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”字样。连接电路时，小明实验操作正确，闭合开关时，电流表和电压表的示数分别为0.2A和2V；接着他边思考边实验，改进电路后，当将滑动变阻器的滑片P移至中点（连入电路中的电阻为25Ω）时，灯泡正常发光。小明根据测量的数据算出了灯泡的额定功率。

根据以上的叙述回答下列问题。

①该同学判断小灯泡正常发光的依据是 　   　。

②请在虚线框内画出小明改进后的电路图。

③小灯泡的额定功率是 　   　W。

27．现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、滑动变阻器（100Ω 0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”，如图所示。

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（要求滑片向右滑时，电流表示数变大）。

（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调节到　 　端（选填“A”“B”），小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是　 　。

（3）小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是　 　。

（4）小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。实验中他接入5Ω、10Ω定值电阻时，两次电路的电流之比为　 　。小敏根据实验数据，得到电流与电阻的关系，结论是：　 　。在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，电压表示数的预设值范围为　 　V。

28．小明用图甲实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”，提供的器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器（最大阻值模糊不清）、开关、导线若干。

（1）图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）改正连线后进行如下操作

①将电阻箱的阻值调为5Ω，闭合开关，发现电流表示数为0.3A，可知滑动变阻器的最大阻值为　    　；

②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数；

③当电阻箱的阻值分别为10Ω、15Ω时，闭合开关，重复步骤②；

④利用测得的数据绘制如图乙的图像；

由图乙可知，实验过程中，U0为　    　V，滑动变阻器消耗的最大功率是　    　W，若进行第四次实验时，小明将电阻箱的阻值从15Ω调为35Ω后，没有调节滑动变阻器的滑片P就直接读出电流表的示数，则此时电流表的示数可能是　    　A；

⑤当电阻箱的阻值为Rx时，闭合开关，滑动变阻器无论怎么调节，电压表示数始终大于U0，记录滑动变阻器在最大阻值时的电流表示数如乙图所示。则Rx的阻值为　    　Ω，仍使用原有器材，若使以上四个电阻值都能为实验所用，则控制不变的电压至少为　    　V。

参考答案

一．选择题（共16小题）

1．D； 2．C； 3．D； 4．B； 5．B； 6．C； 7．C； 8．B； 9．C； 10．C； 11．C； 12．D； 13．B； 14．B； 15．D； 16．A；

二．填空题（共7小题）

17．PLQ间某处断路；0.2；变暗； 18．a；闭合；使点火器暂时短路，避免点燃烟花造成人员伤害，并实现定时自动点火； 19．半导体；电流；变大； 20．1；44；176；6.6×105； 21．大；机械；力的作用是相互的；1.5×105；20； 22．0.6；18；2； 23．8；4：1；

三．实验探究题（共5小题）

24．滑动变阻器断路；2.8；20；不应；0.5Ω～1.5Ω；实验次数太少，结论具有偶然性； 25．电流表断路；0.24；正比；25；大于；A；变阻器的最大电阻太小（或电源电压太高）；可换用最大电阻至少为60Ω的滑动变阻器（或降低电源电压）； 26．断开；移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为1.5V；换用最大电阻更大的滑动变阻器；反；电流表的示数为0.3A；1.35； 27．A；定值电阻R断路；电流表使用前没有调零；2：1；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；1V～2.5； 28．15Ω；3；1.8；0.12；45；4.5；