2021学年2 分数除法授课课件ppt

这是一份2021学年2 分数除法授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了复习导入，看图回答问题，探索新知，还可以怎么做呢，要点提示，归纳总结，当堂检测，课堂总结等内容，欢迎下载使用。

(1)女生人数是单位“1”，男生人数是女生人数的几分之几？
(2)如果女生有x人，男生有多少人？
上半场和下半场各得多少分？
①从题目中你知道了什么？
③这道题怎样解答，请你根据题意画出线段图。
②怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？
（两个半场的得分都是未知的。）
你们能借助线段图找出一个等量关系式吗？
（上半场得分＋下半场得分＝42分）
1. 探究解决方法一（方程法1）
上半场和下半场的得分我们都不知道，那怎样设未知数？
2. 探究解决方法二（方程法2）
解：设下半场得了x分，则上半场得了2x分。 x＋2x ＝42 3x ＝42 3x÷3 ＝42 ÷3 x ＝14 42－14 ＝28（分）
28+14=42，全场得分确实是42分。
14÷28 = ，下半场得分确实是上半场的一半。
答：上半场得28分，下半场得14分。
这两种方法的区别在于先设哪个量为未知数，用代数式表示出另外一个量 ，然后利用两个量的数量关系列出方程解答。
思考：我们依据题意画出了相同的线段图，找到了相同的等量关系，为什么列出的方程不一样呢？ 区别在哪里？
一设：如果设其中一个数是x，根据两个数的“倍分” (倍数和分数)关系用含有x的式子表示另一个数； 二列：根据“两个数的和（或差）等于已知量”列方程； 三解：解方程求出x 的值。
1.一套桌椅160元，椅子价钱是桌子价钱的 ， 设 桌子价钱为 x 元，则椅子价钱为（ ）元， 列方程为（ ）+（ ）=160，设椅子价钱为x 元，则桌子价钱为（ ）元，列方程为（ ）+（ ）=160。
（2）根据上面的关系式列方程解答：
答：男生有1000人，女生有600人。
上半年产量＋下半年产量＝全年产量
答：这个电视机厂去年上半年的产量是48万台，下半年的产量是60万台。