小学英语外研版 (三年级起点)六年级上册Module 8Unit 1 Do you often play with dolls?教案设计

《 Do you often play with dolls?》教学设计

执教老师：何薇

授课时间：2020.10.22

授课班级：六年级一班

教材分析：本课教材为外研社《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?本单元的主要内容是谈论自己的生活习惯。本单元的课文情境是Amy向Lingling展示自己的照片。第一张照片是小时候的Amy抱着玩具娃娃，Lingling问Amy是否经常玩娃娃，Amy说自己从很久以前就不再玩娃娃了。第二张照片是小时候Amy在看图画书，Lingling问Amy现在是否还喜欢读书，Amy说自己经常读故事书。第三张照片是小时候的Amy在打扫房间，Amy不经常打扫房间而Lingling经常打扫自己的房间。Lingling随后问Amy是否经常拍照，Amy回答说自己很喜欢拍照。Lingling说自己不经常拍照，但Daming有一台很好的照相机，在中国的时候他给Lingling, Amy和Sam拍了很多的照片。

学情分析：对于六年级学生来说，一般现在时的疑问句形式并不陌生，学生三、四年级时便掌握Do you like…?和Do you want…?的用法，学生们对其使用已有一定基础。通过本课学习，使学生能运用Do you often…?这类句型谈论日常生活习惯。谈论日常生活习惯的语言结构本身有一定的难度，教师应注意帮助有困难的学生尽可能巩固、强化所学内容，达成学习目标。

教学目标：全体学生能理解： I’d love to, not really, clean, camera, show

全体学生能运用：stop, clean

部分学生能运用： I’d love to, not really, camera, show

能够运用本课重点，结合自己的日常生活做熟练的对话，介绍自己多彩多姿的生活，进而培养学生热爱学习、热爱生活的情感态度。

教学重点：学会运用频率副词often来询问和表达常做的事情

教学难点：not really. Not very often.等在语境下的正确运用。

设计理念：这个话题比较贴近学生的生活实际，学生会有话可说。而且，通过相互介绍自己的生活习惯，学生们会进一步增加了解，加深友谊。   本课的学习内容与我们的日常生活比较贴近，主要是谈论日常生活习惯。在新标准英语三年级起点第二册和第三册中，分别出现过一般现在时的疑问句形式Do you like…? 和 Do you want…?的用法，本课在复习Do you…?的基础上，出现Do you often…?句型，进一步巩固行为动词一般现在时的用法。本课为新授课，用一课时完成。

辅助教学手段：互动教学系统，PPT，单词卡片

教学时数：1课时

教学流程：

一，热身导入（5分钟）

1. Greetings.

2. sing a song.

3.分组。

二，任务呈现

1. 拿出相机问：what's this?  教授新单词camera

T:What can we do with  the camera?

Ss:take photos

用相机现场给学生拍几张照。

T: My mother took many photos of me.Do you want to see my photos?

Ss:Yes ,I do.

T: We can also say “Yes, I’d love to.”  教授 “Yes, I’d love to.”

Let’s guess! what do I often do ?

PPT出示老师的照片read books，play computer games， play with dolls，

watch TV，clean your room

I often clean my room ? Do you often clean your room? 抽学生回答

Do you often clean your room?

Yes , I do./No , I don’t./Not really./Not very often.

一边教读一边板书句型Do you often...?及其回答

Yes , I do./No , I don’t./Not really./Not very often.

三，课文学习

Do you want to see Amy’s photos?

Let’s learn Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls?

1,Listen and number

2,Watch and fill

3,Read part 4 and answer

四,训练巩固

(1)Work in pairs.Talk about your photos

(2),Play a game. Drive a train（开火车）

规则：每一竖条的同学为一组，请用你的照片，第一个同学问第二个同学“Do you often …?”，第二个同学回答后再问第三个同学“Do you often …?”，第三个同学回答后再问第四个同学“Do you often …?”……直到最后一个同学回答后举手示意。完成得又好又快的小组获胜。

A: Do you often play with dolls?

B: …， Do you often …?

C: …， Do you often …?

D: …， Do you often …?

E: …

F: …

……

五,情感深化

展示学生及学校照片

Enjoy our study（享受学习）

Enjoy our life（享受生活）

Be the best of yourself（做最好的自己）

六,总结

七,作业

1. Listen and read the text .

2. Talk about your photos with your friends.

八，板书设计

Module 8 Unit 1

Do you often play with dolls?

Do you often...?

Yes , I do.

 No , I don’t.

 Not really.

 Not very often.