初中物理第九章 力与运动二力平衡背景图ppt课件

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左右物体运动的规律是什么呢？和物体的受力是否有关？本章带领大家一起来学习力与运动的关系
1.静止和做匀速直线运动的物体，运动速度变化吗？运动方向变化吗？
运动速度和运动方向都不变。
2.我们把物体的运动的速度和运动的方向，统称为_________。
3.静止和做匀速直线运动的物体，______________不变。
你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？
你认为两个力在怎样的条件才能平衡？根据生活经验，谈谈你的看法。
怎样验证我们的猜想是否正确呢？
设计实验阅读P63 活动9.2 回答以下问题
1.为什么要用轻质卡片？2.改变钩码的个数的目的是？3.为什么要将平衡状态的卡片转过一个角度？4、如何利用现有器材让两个力不作用在同一个物体上？
1.在线的两端分别挂上不同数量的钩码，看看卡片能平衡吗？这样做的目的是要验证________________________。
2.将处于平衡状态的卡片转过一个角度，使它受到的两个拉力不在_______________上。松手时，卡片还能保持平衡吗？这样做的目的是要验证________________________。
3.当用剪刀将卡片从中剪开，此卡片就变成了_____个物体了，你看到了什么现象？卡片还能平衡吗？这样做的目的是要验证__________________________________。
大量实验表明，当作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反且在同一直线上时，这两个力才能平衡。这两个力互为平衡力
阿迪力在走钢丝时，手中拿着一根长杆，它起到了什么作用呢？
（便于调整身体的重心，使重力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力在同一条直线上，以保持身体的平衡）
1.下列情况，两力平衡了吗？为什么？
2.一个物体的重力是50N，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是______N，若使它以1 m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力是_____50N(“大于、小于、等于”)。
3.如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？