2022年中考物理总复习专题系列伏安法及特殊方法测小灯泡的电功率(基础部分)
展开2021-2022学年度人教版物理中考总复习专题系列
伏安法及特殊方法测小灯泡的电功率(基础部分)
一、实验题
1.图甲是测量小灯泡电功率的电路,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V。滑动变阻器标有“”字样。
(1)用笔画线代替导线,正确画出甲图中缺少的两根导线______;
(2)闭合开关,正确移动滑片,当电压表示数为时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是______A,灯泡的额定功率是______W;
(3)继续移动滑片的过程中,灯泡的灯丝突然烧断了,这时电流表______(有/没有)示数,电压表的示数为______V;
(4)更换灯泡后,小明发现电压表量程坏了,于是他改用量程,并设计了图丙所示电路。他将滑片P置于B端,然后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.2V,读出电流表的示数,小明的操作______(正确/不正确)。理由是______。
2.测量小灯泡额定功率的实验中,器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是___________;
A、检查灯泡是否断路 B、检查灯泡是否短路 C、检查开关接触是否良好 D、移动滑动变阻器的滑片
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为______A,小灯泡的额定功率为_______W;
(3)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,保持R1的滑片位置不动,移动R2的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=_______(用I额、I1、I2、R表示)。
3.在“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为8Ω),电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V),开关和导线若干,另有标有“30Ω;2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R2。
(1)实验电路如图甲所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整_______;
(2)本实验选择的滑动变阻器是_______(选填“R1”或“R2”);
(3)若把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。为了排除故障,接下来的操作合理的是_______(选填字母符号);
A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
B.拧紧开关两端的接线柱
C.检查滑动变阻器是否短路
(4)若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小红泡的额定功率,如图乙、丙是两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是_______(选填字母符号)。
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.乙方案能,丙方案不能
D.乙方案不能,丙方案能
4.小明设计如图甲所示的电路图,用来测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率。各元件都完好,电源电压保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接______;(要求:连线不要交叉)
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是______;
(3)电路调整正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当观察到______时,表明小灯泡正常发光,并记录电流表的示数;
(4)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系,小明继续调节滑动变阻器的滑片,并记录数据如下表,发现第2次实验小灯泡最亮,此时小灯泡的实际电功率为______;
实验次数
1
2
3
电压表示数/伏
2.5
2.8
2.0
电流表示数/安
0.32
0.35
0.27
(5)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是______;
(6)小张设计了如图丁所示的电路也完成了“测量小灯泡额定功率”的实验(电源电压不变,R阻值已知,小灯泡的额定电压为U额);
①闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为______;
②闭合开关S和S2,断开S1,保持滑动变阻器滑片P不动,读出此时电压表示数为U;则小灯泡额定功率的表达式P额=______(用U额、R、U表示)。
5.如图甲所示是小明测量小灯泡电功率的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)该实验的实验原理是______;在连接电路时,开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“a”或“b”)端;
(2)小明确认电路连接无误后,闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数有变化,电压表没有示数,小灯泡不发光,则电路的故障是______;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W;
(4)根据测出的数据,小明画出了小灯泡的电流与电压的关系图象(如图丙所示),发现图象是弯的,其主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(5)小灯泡两端的电压是1.25V时,它的实际功率______0.25W(选填“>”、“<”或“=”);
(6)当这个小灯泡与一个阻值是10Ω的定值电阻并联在某一电路中时,干路电流是0.3A,则此时小灯泡两端电压是______V。
6.如图甲所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整______。
(2)连接电路时,开关应处于______(选填“闭合”或“断开”)状态。
(3)移动滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,示数为______V,移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I﹣U图象。根据图丙可得出此时小灯泡的电阻为______Ω;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为2.5V。
(4)根据图丙所给的信息,计算出小灯泡的额定功率是______W。
(5)完成上述实验后,小明又重新设计了电路,如图丁所示,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1,请完成实验步骤(已知电源电压为U):
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片使电流表示数为I1。
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,调节滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2。
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=______(用字母表示)
7.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整_______;
(2)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了_______(选填“短路”或“断路”);
(3)移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_______V;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______(选填“左”或“右”)端移动;
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,由图象可计算出小灯泡的额定功率是_______W;
(5)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_______;
②滑片不动,再将开关S1,拨至“2”,读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率:P额=_______(用U额、U0、R0表示);
④若步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_______(选填“偏大”或“偏小”)。
8.小伟做了“测小灯泡的电功率”的实验后,设计了一个实验电路,用另一只电流表A2和一个5W的定值电阻R替换了原来的电压表,连接了如图甲所示的电路,同样测出了一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。请根据小伟的实验设计,完成下面的填空:
(1)连接电路时,应该将开关_______(选填“断开”、“闭合”),并将滑动变阻器的滑片移至图甲中最_______端(选填“左”、“右”)。
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2示数为_______A,此时小灯泡恰好正常发光。
(3)读出此时电流表A1的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W,小灯泡正常发光时的灯丝电阻值是_______W,该阻值_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡两端电压为1V时的灯丝电阻值。
(4)如果小伟所用的定值电阻实际阻值略大于5W,则他测得的小灯泡的“额定功率”将_______真实值。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
9.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V,
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整;(______)
(2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片置于 ______(选“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,发现电流表指针偏转,小灯泡发出微弱的光,而电压表指针无偏转,则电路中的故障可能是电压表 ______(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后继续实验,发现电压表和电流表都有示数,小灯泡不亮,请你分析小灯泡不亮的原因:______;
(5)某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向 ______(选填“A”或“B”)端移动;若正常工作时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为 ______W;
(6)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案,如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完善下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点 ______(选填“A”或“B”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=______。
10.在“探究并联电路中电流特点”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路:
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是______的(选填“正确”或“错误”);
(2)他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如下表所示,其中第2次测量B处的电流时,电流表的示数如图丙所示,则示数为______A。比较下表中的数据,可以初步得出结论,并联电路中______;
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.1
0.12
0.22
2
0.22
0.46
3
0.26
0.30
0.56
(3)要使实验结论更具普遍性,同学们讨论了以下三种方案:
方案甲:反复断开,闭合开关,测出各电流值;
方案乙:更换不同规格的灯泡,测出各电流值;
方案丙:增加电池节数,测出各电流值。
以上三种方案,你认为不可行的是方案______(选填“甲”、“乙”或“丙”);
(4)小明还思考,若L1两端允许最大的电压U1,L2两端允许最大的电压U2,其中U1
参考答案
1. 1.14 没有 6 不正确 当滑片置于B端时,闭合开关,电压表的示数会超过3V的量程
【详解】
(1)[1]电压表与灯泡并联,灯泡的额定电压为,故电压表的量程为;滑动变阻器按照“一上一下”的原则接入电路;实物电路如图所示:
(2)[2][3]由图乙所示电流表可知,电流表量程是,分度值是,电流表示数是;灯泡额定功率
灯泡此时的电阻为
(3)[4][5]小灯泡灯丝烧断,电路断路,电路中电流为零,电流表没有示数;此时电压表串联在电路中,与电源两极相连,测电源电压,电压表示数为。
(4)[6][7]当滑片置于B端时,变阻器接入电路的电阻最大,由串联电路分压原理可知变阻器分得的电压为
所以滑动变阻器两端的电压为
电压表的示数会超过3V的量程,故小明操作不正确。
2.D 0.3 0.75
【详解】
(1)[1]闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,电路为通路,说明电流过小,故接下来应进行的操作是移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,故选D。
(2)[2][3]当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,电流表选用0~0.6A的量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,小灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
(3)[4]电源电压不变,由串联电路特点和欧姆定律可得电源电压
U=I1R2=I2(R+R2)
则
小灯泡额定功率
3.见解析 R1 A B
【详解】
(1)[1]额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为8Ω,所以小灯泡处于额定电压时的电流约为
故电流表选择的量程为0~0.6A,电压表选择的量程为0~3V,电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,均采用“正进负出”的连接方式,连接电路如图所示:
(2)[2]电源电压恒为4.5V,额定电压为2.5V的待测小灯泡,则滑动变阻器两端的电压
根据串联电路分压原理可得
即
解得此时滑动变阻器接入电路的电阻R=6.4Ω,所以滑动变阻器的最大电阻必须大于6.4Ω,故选择R1滑动变阻器。
(3)[3]把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路故障为小灯泡断路,电压表串联在电路中,此时应拧紧小灯泡和它两端的接线柱;故A操作合理,符合题意。
故选A。
(4)[4]图A中,无论开关接“a”还是接“b”都无法得知小灯泡是否正常发光,此方案不能测定小灯泡的额定电功率;图B中,R0、小灯泡和滑动变阻器三者串联,开关S接“a”时,电压表测量定值电阻的电压,当开关接“b”时测量灯泡和定值电阻的总电压,不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V,所以此方案不能测出小灯泡的额定功率;故两种方案都不可行,B正确。
故选B。
4. 小灯泡断路 电压表示数为2.5V 0.98W 增大 灯丝的电阻随温度升高而增大 U额
【详解】
(1)[1]将滑动变阻器的A(或B)接线柱与开关的右接线柱相连,如图所示:
(2)[2]小灯泡始终不亮,电流表无示数可能电路中有断路发生,电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源正负极是通路,所以故障原因是灯泡断路。
(3)[3]电压表测灯泡两端电压,而灯泡的额定电压为2.5V,因此当电压表示数为2.5V,说明灯泡正常发光。
(4)[4]第2次实验小灯泡的实际功率
P=UI=2.8V×0.35A=0.98W
(5)[5][6]由图象知,随着灯丝两端的电压升高,通过的电流增大,其电压与电流的比值也增大,即灯泡的电阻增大。其原因是由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯丝的电阻将增大。
(6)[7]测量小灯泡的额定功率,必须首先保证小灯泡在额定电压下工作,因此在实验中,先闭合开关S和S1,断开S2,并调节滑动变阻器使电压表示数为U额。
[8]小灯泡额定功率的表达式
5.P=UI b 小灯泡短路 0.75 增大 > 1
【详解】
(1)[1]电功率推导公式
由上公式可知,测量小灯泡的额定功率的实验原理是。
[2]闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最大阻值端,防止电流过大,损坏电路元件,起保持电路的作用,根据图甲可知,滑动变阻器的最大阻值端在b端,由此可知,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到b端。
(2)[3]电流表有示数,说明电路是通路,电压表无示数,小灯泡不发光,说明小灯泡两端无电压,小灯泡相当一根导线,由此可知,电路故障是小灯泡短路。
(3)[4]由图乙可知,电流表所选量程是0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数是0.3A,小灯泡的额定功率
P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W
(4)[5]由图丙可知,小灯泡两端的电压越大,通过灯泡的电流也越大,灯泡的功率随之增大,灯泡发光越亮,灯丝温度越高,而此时电流增加的速度慢于电流的增加速度,电阻是逐渐增加的,所以灯丝的电阻随温度升高而增大。
(5)[6]由图丙可知,当灯泡两端的电压为1.25V时,通过灯泡的电流大于0.2A,灯泡的实际功率
P实=U实I实>1.25V×0.2A=0.25W
(6)[7]根据并联电路电压规律可知,当灯泡与定值电阻并联时,灯泡和定值电阻两端的电压相等;由图象可知,当灯泡两端的电压为1V,通过灯泡的电流为0.2A,此时通过定值电阻的电流
干路中的电流
I总=I灯+IR=0.2A+0.1A=0.3A
符合题意,故灯泡两端的电压为1V。
6. 断开 1.5 10 B 0.5
【详解】
(1)[1]“测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡与滑动变阻器串联,改变灯泡的电压和电流,电压表测量灯泡的电压,电流表测量电路的电流。由图像知,灯泡的电流小于0.6A,所以电流表应选择0~0.6A量程与灯泡串联,如图所示:
(2)[2]为了保护电路,连接电路时,开关要处于断开状态。
(3)[3]由图乙知,电压表选择0~3V量程,分度值0.1V,示数为1.5V。
[4]由图像可知,此时通过灯泡的电流为0.15A,由欧姆定律得,灯泡此时的电阻
[5]灯泡的实际电压小于额定电压,为了使灯泡正常发光,滑动变阻器分得的电压需减小,由串联分压的规律可知,变阻器接入电路的阻值应减小,故滑片需向B端移动。
(4)[6]由图像可知,灯泡在额定电压2.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,则小灯泡的额定功率
(5)[7]根据等效替代法可知,小灯泡正常发光时的电阻与变阻器R1此时的电阻相同,由欧姆定律得,灯泡的电阻为
小灯泡的额定功率
7. 断路 2.2 左 0.75 3.5V 偏小
【详解】
(1)[1]由图丙电流大小,电流表选择0~0.6A的量程串联在电路,灯泡与R0串联,如下图所示:
(2)[2]若灯泡短路,电压表没有示数,不符合题意;若灯泡断路,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表串联在电路中与电源连通测电源电压,电压表有较大的示数,符合题意,则电路故障可能是小灯泡发生了断路。
(3)[3][4]移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,电压表选用0~3V的量程,分度值为0.1V,为2.2V;灯在额定电压下正常发光,示数为2.2V小于灯的额定电压2.5V,应增大灯两端的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向左移动,直到电压表示数为2.5V。
(4)[5]根据绘制成图丙所示的I﹣U图象知,灯在额定电压下的电流为0.3A,小灯泡的额定功率是
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W
(5)①[6]检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为
6V-2.5V=3.5V
③[7]在②中,电压表则定值电阻的电压,因电路连接没有变化,各电阻大小不变,灯仍正常发光,由欧姆定律,定值电阻的电流,即灯的额定电流为
故灯的额定功率
④[8]在实验步骤②中,在将开关拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,变阻器连入电路的阻值变大,由串联电路的分压原理知,变阻器分得电压变大,R0和灯泡分得的电压都会变小,由
知,测出的小灯泡额定功率比真实值偏小。
8.断开 左 0.5 1 6.25 大于 大于
【详解】
(1)[1][2]连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器调到阻值最大处以保护电路,故应将滑动变阻器的滑片移至图甲中最左端。
(2)[3]由电路图可知,小灯泡与定值电阻并联,电流表A2测流过定值电阻的电流,故小灯泡正常发光时,定值电阻两端电压为U=2.5V,由欧姆定律可知,此时电流表A2的示数为
(3)[4]由电路图可知,电流表A1测干路的电流,故电流表A1的示数应大于电流表A2的示数,可知电流表A1选择的是0~3A量程,故由图乙可知,电流表A1的示数为I1=0.9A,故小灯泡正常工作时的电流为
解得小灯泡的额定功率为
[5]由欧姆定律可知,小灯泡正常发光时的电阻为
[6]因小灯泡两端电压越大,小灯泡的实际功率越大,灯丝的温度越高,灯丝的阻值也越大,故可知小灯泡正常发光时灯丝的阻值大于小灯泡两端电压为1V时的灯丝电阻值。
(4)[7]若定值电阻实际阻值略大于5时,由欧姆定律及(3)中分析可知,流过定值电阻的电流为0.5A时,灯泡两端的实际电压大于额定电压,此时流过小灯泡的电流将大于额定电流,因灯泡的额定电压不变,故由P=UI可知测得的小灯泡的额定功率与其真实值相比将偏大。
9. B 断路 小灯泡实际功率太小 B 1.25W A
【详解】
(1)[1]将滑动变阻器与灯泡串联接入电路中,如图所示
(2)[2]为了保护电路,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片P置于最大值B端。
(3)[3]闭合开关S,发现电流表指针偏转,小灯泡微弱发光,若电压表断路,则电压表无示数,符合题意;若电压表短路,则灯泡也被短路不亮,不符合题意。
(4)[4]闭合开关前滑片置于阻值最大处,闭合开关,电压表与电流表都有示数,说明电路不存在断路,灯泡也没有发生短路,由于滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处,电路电阻很大,电路电流很小,灯泡实际功率很小,因此灯泡不发光。
(5)[5]图乙中电压表选用0-3V的小量程,分度值为0.1V,电压大小为1.8V;灯在额定电压下正常发光,电压表示数为1.8V时,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A端移动到合适位置,直到电压表示数为额定电压2.5V。
[6] 由题知,正常工作时电流表示数为0.5A,则灯泡的额定功率为
P=UI=2.5V×0.5A=1.25W
(6)①[7]连接好电路,闭合开关S,将开关S1拔到触点A点,电压表与小灯泡并联,移动滑片,当电压表的示数为小灯泡的额定电压U1=2.5V时,小灯泡正常发光;
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到B触点,电压表测量的是灯泡与定值电阻两端的总电压,读出电压表的示数U2;此时R0两端的电压
U0=U2-U1
③[8]此时为串联电路,则电路中的电流为
I==
小灯泡的额定功率表达式为
P= U1=
即小灯泡的额定为:P=。
10.错误 0.24 干路的电流等于各支路电流的和 甲 U1 灯丝的电阻随着温度的升高而增大
【详解】
(1)[1]若两灯泡串联,拆开一根导线,电路断路,两灯泡熄灭;若两灯泡并联时,拆开干路中的一根导线,两灯泡也同时熄灭,所以,根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的,即小明的方法是错误的。
(2)[2]由图丙知电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,指针指在第12个小格上,故示数为0.24A。
[3]由表格数据知,C处的电流IC等于A处的电流IA与B处的电流IB之和。由此可得,并联电路中干路的电流等于各支路电流的和。
(3)[4]方案乙和方案丙:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数(改变电源电压),测出干路电流和流过灯泡L1、L2的电流,可以得到并联电路电流特点的普遍性的规律;而方案甲中反复断开,闭合开关,测出的数据相同,只是一组数据,得出的结论不具有普遍性,不可行,即不可行的是方案甲。
(4)[5]并联电路两端的电压应不超过额定电压较小的电压值。由于U1
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