小学数学西师大版二年级下册综合与实践 体验千米导学案

项目

内　　容

1.在括号里填上合适的长度单位。

课桌高约7(　　)　　课桌高约70(　　)

铅笔长约14(　　) 飞机飞行速度13(　　)

2.测量物体时,有时不一定都是整厘米数,如果多一点点,或者少一点点,你会表示吗?

3.认一认毫米并填一填。

40毫米=(　　)厘米

分析与解答:1厘米=10毫米,40毫米里有4个10毫米,也就相当于有4个(　　)厘米,4×(　　)=(　　)厘米,即40毫米=(　　)厘米。

4.通过预习,我知道了把1厘米平均分成10份,每份是(　　)毫米,毫米用字母(　　)表示。

5.预习后我还知道:1米=(　　)分米　

1分米=(　　)厘米　1厘米=(　　)毫米　

1米=(　　)厘米

6.在括号里填上合适的长度单位。

温馨

提示

知识准备:厘米、分米、米、千米的认识及换算。

学具准备:直尺、铅笔。