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    西师大版数学二年级下册 3.6 探 索 规 律(学案)

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    小学数学综合与实践 体验千米导学案

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    这是一份小学数学综合与实践 体验千米导学案,共2页。
     3.6 探 索 规 律项目  1.用竖式计算。364-164=   765-689=  897-588=    2.阅读教材第49页例2分析与解答:(1)看横线前的数字,3个数为一组,从第4个数开始重复,可知横线上第一个数为1,后面两个数为(  )(2)看横线前的字母,3个字母为一组,从第4个字母开始重复,可知横线上第一个字母为A,后面两个字母为(  )(3)看横线前的图形,3个图形为一组,从第4个图形开始重复,可知横线上第一个图形为□,后面两个图形为(  ) 3.通过预习,我知道了在解决找规律的问题时,要先根据前面已给出的数或图形找出规律,再根据规律填空。4.找规律,画一画。5.先找规律,再填适合的数。(1)5,5,10,5,5,10,5,5,10,  ,  ,   (2)1,2,3,1,2,3,1,2,3,  ,  ,   (3)4,8,12,16,   (4)30,25,20,15,  ,5 (5)4,6,10,16,26,   (6)20,30,50,80,130,   温馨提示知识准备:仔细观察、判断各数或各图形之间的联系。    参考答案1.200 76 3092.(1)1,2 (2)A,B (3) ,  4.(1)   (2)  5.(1)5 5 10 (2)1 2 3 (3)20 (4)10 (5)42 (6)210 

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