六年级语文作文专项——状物之动物篇二课件PPT
展开①在介绍动物时,要详略得当。②给文章起一个精彩的标题,亮丽习作。
我想写什么 根据要求,今天的作文题目是:我最熟悉的(动物名称)
我要写哪些 在我们的周围生活着许多动物,请选择你熟悉的一种动物,有条理地介绍它的外形特征、生活习性。也可以把重点放在人与动物的情感上。
我最熟悉的大公鸡 奶奶家有一只大公鸡。
开篇点题、交代描写对象——大公鸡。
这只大公鸡有火红的冠子,五颜六色的羽毛,再加上金黄色的长腿和高高翘起的大尾巴,又精神又威风!
除了尽忠职守地打鸣,这只大公鸡最大的特点就是好斗,而且每一次都能赢,所以我们都叫它“常胜将军”。//有一次,邻居家的公鸡和“常胜将军”抢食吃。这下可把它气坏了,脖子周围的毛都竖了起来,眼睛瞪得又大又圆,就连头上的鸡冠也变成了紫色。它展开双翅恶狠狠的冲向邻居家的公鸡,照着对方的脑袋就是一口!只听几声“惨叫”,那只公鸡头上的毛被啄下来一大撮!就在“常胜将军”得意的时候,邻居家的公鸡抓住机会,冲上来猛啄,“常胜将军”的鸡冠流血了。这下可把它惹怒了,只见它一个老鹰扑食,跳到对方的背上,使劲儿地啄起来。不一会儿,邻居家的公鸡败下阵来,灰溜溜的逃走了。
大公鸡与邻居家的公鸡争斗的场面,使文章充满趣味性。
再看“常胜将军”,可神气了!伸长脖子响亮地打了个鸣,好像在说:“我胜利了!”接着昂首挺胸地来到食槽边,吃饱喝足后,又跑到别的地方炫耀去了!
结尾表达了对大公鸡的喜爱之情。
这篇文章首先整体介绍了大公鸡的外形特征;其次,从大公鸡好斗的性格特征入手,并叙述了大公鸡与邻居家的公鸡争斗的场面,使文章充满趣味性;最后,文章中多处采用比喻、拟人等修辞手法,增强了文章的美感,并在结尾表达了对大公鸡的喜爱之情。
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