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    初中北师大版2 图形的旋转背景图ppt课件

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    这是一份初中北师大版2 图形的旋转背景图ppt课件,共11页。

    问题1:什么是旋转?旋转的三要素是什么?
    问题2:说一说旋转的性质?
    在平面内,将一个图形绕着一个定点按某个方向转动一个角度.这样的图形运动称为旋转.旋转三要素:旋转中心、旋转角、旋转方向
    (1)旋转前后的两个图形全等.(2)一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等.
    思考:如何利用旋转的性质画一个平面图旋转后的图形呢?
    例1:如图所示,画出线段AB绕点A按顺时针方向旋转60°后的线段.
    解:(1)如图所示,以AB为一边按顺时针方向画∠BAX,使∠BAX=60°.(2)在射线AX上取点C,使得AC=AB.线段AC就是线段AB绕点A按顺时针方向旋转60°后的线段.
    问题1:确定画旋转图形的一般步骤.
    (1)确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
    (2)将图形中的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角度,得到关键点的对应点;
    (3)按照原图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形.
    问题2:确定一个图形旋转后的位置,需要哪些条件?
    (1)旋转中心;(2)旋转方向;(3)旋转角
    做一做:如图所示,你能对甲图案进行适当的运动变化,使它与乙图案重合吗?写出你的操作过程.
    1.如图,在方格纸上,△DEF是由△ABC绕定点P顺时针旋转得到的,如果用(2,1)表示方格纸上A点的位置,(1,2)表示B点的位置,那么点P的位置为(   )A.(5,2) B.(2,5)   C.(2,1)  D.(1,2)
    2.如图,在6×4的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是( )A.格点M B.格点NC.格点P D.格点Q
    3.如图所示,四边形ABCD绕点O按顺时针方向旋转后,顶点A旋转到了点A’处,请画出旋转后的四边形.
    在课堂的最后,我们一起来回忆总结我们这节课所学的知识点:
    (1)确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)将图形中的关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向分别将它们旋转一个角度,得到关键点的对应点;(3)按照原图形的顺序连接这些对应点,所得到的图形就是旋转后的图形.
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