教科版 (2017)五年级上册2.光是怎样传播的教学课件ppt
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这是一份教科版 (2017)五年级上册2.光是怎样传播的教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了实验探究,光是分散传播的,光是直线传播的,光是四面八方传播的,验证实验,验证光的传播路线,硬币蜡烛,温馨提示,光不能到达光屏,光能到达光屏等内容,欢迎下载使用。
探究内容:1.光是怎样传播的? 2.影子是怎样形成的?
在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排列成一列,使卡纸的小孔在同一直线上,在放一张没有打孔的卡纸作为屏。
把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔。我们在纸屏发现了什么?把第二张或第三张卡纸向左或向右移动5厘米,同样用手电筒的光对准小孔,我们在屏上发现了什么?解释现象。
1.不要用眼睛直对很亮的光源。2.注意保护眼睛。
光确实是以直线形式传播的
光是四面八方传播的。
光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体,在物体的另一面,光不能到达的区域便形成了影子。
光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。
光是沿直线传播的。影子总是在背光的一面;改变光源位置,影子也会发生改变;影子的形成都可以看成是光直线传播的依据。
若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东。
若鹞鹰在空中飞翔,它的影子随鹞鹰而移动。如果鹞鹰的影子中间被窗户孔隙所约束,影子与鹞鹰就作相反方向移动,鹞鹰向东则影子向西移,鹞鹰向西则影子向东移。这是光的直线传播现象。
小孔成像 用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。
一、选择1.小孔成像的正确说法是( )A.孔越大越清晰 B.和光的行进有关 C.它的像是景物的倒像 D.以上都错2.光的传播速度是( )A.30万千米每秒 B.20万千米每秒 C.30万米每秒 D.20万米每秒3.光是沿( )传播的。A.直线 B.四面八方 C.斜线 D.分散
二、判断1.影子总和物体的方向相反,物体在东,影子就在西。( )2.一天中阳光下物体的影子没有什么变化。( )3.物体的影子总是在背光的一面。 ( )
课后以小组为单位,继续完成小孔成像实验,并说明实验心得。
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