语文人教部编版大雁归来课文内容ppt课件

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大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。 形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形,人们称之为“雁字” “雁阵” 。
大雁yàn，是秋寒南征，春暖北还的候鸟。据说，它还能传递书信。因此，很容易牵动人们的羁旅jī lǚ情思。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多感人的咏雁作品。
请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。
1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》2.乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》3.云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》
利奥波德（1887-1948），美国生态学家，环境保护主义的先驱，被誉为美国“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年鉴》融哲理与文学于一体，蕴含着丰富的生态哲学观，被视为生态文学的典范之作，与亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》、蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》并称为“自然文学三部曲”。
本文选自《沙乡年鉴》（吉林人民出版社1997年版）。侯文蕙译。有改动。为了更好地体验和研究生态平衡，利奥波德在威斯康星河畔买下了一个被废弃的农场。此后的十几年里，这个被称作“沙乡”的地方，就成了他亲近自然的“世外桃源”。《沙乡年鉴》就是他对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶，而《大雁归来》是这本书中的一篇。
1、内容的科学性。科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。2、文笔的生动性。文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢？一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。3、语言的通俗性。科学小品文的主要目的是普及科学知识，所以语言要深入浅出、通俗易懂。
雾霭 缄默 迁徙 赌注 沼泽 瞄准 狩猎 盘旋喧嚷 邀请 凋零 枯燥稀疏 弥漫 目空一切 偷偷摸摸
缄默：闭口不说话。窥探：从小孔或隐蔽处偷看。目空一切：不把一切放在眼里，形容自高自大。坚定不移：（立场、主张、意志等）坚强不动摇、不改变。
3、归来后的活动地点多在
6、四月夜间大雁会在沼泽
5、三月的大雁一触到水就
7、大雁常以 组成的雁队飞行
描写大雁归来时的情景。
介绍大雁归来后的日常生活。
第三部分(11—13)
1、如何理解文中第1段“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了”这句话？
作比较，说明大雁才能给人们带来春天的生机、希望和喜悦，大雁是春天真正的使者，既表达了作者对大雁的喜爱之情，又引出了本文的说明对象，且与下文讲大雁迁徙的特点——成群结队、克服艰险、飞越遥远的距离相呼应。
2.将主红雀、花鼠与大雁进行比较，有何作用？
承接上文，突出大雁才是真正的报春使者，它对季节的判断非常准确。
3. “赌注”一词有什么特殊意味？
可能是生命的代价，此处形象地说明了大雁迁徙的成本很高，且不能轻易回，表达了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。
4.结合第3、4段内容，说说威斯康星的法规指的是什么。
威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。经过长期的条件反射，大雁也知道这个法规，所以大雁在冬天时，只有晚上才到刚刚收割的玉米地里检食玉米粒，春季则可以放心地活动、觅食。
结合语境，分析第3段“目空一切”一词的表达效果。
“目空一切”原形容骄傲自大，这里贬词褒用，且运用拟人的修辞手法，写大雁飞行时的专注，表现了雁群飞过时不可阻挡的气势。
5.结合文章内容，说说“3月的大雁”有何不同。
①大雁面临的环境不像冬天那样危险；
②大雁的飞行路线是弯曲的，不像冬天那样笔直；
③大雁们不再是“一声不响”，而是“向每个沙滩低语”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
“拐来拐去”“低语”，运用拟人的修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期的自在快乐，表现出作者对大雁的喜爱之情。
6、文章第4段作者为什么称“大雁”为“客人”“我们的大雁”？
作者潜心研究大雁，研究愈深，对大雁的情感就愈深厚。因而，在作者心中，大雁已经成为和人类一样具有灵性的生物，所以称大雁为“客人”“我们的大雁”，表达了作者对大雁的喜爱之情。
7.分析文章第4段“似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”中冬天如何能“抖掉”？试着赏析画线句。
“抖掉”是一种形象的说法。句中的“客人”指大雁，这里运用拟人的修辞手法，写出了大雁的归来让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，后一句着重写出了作者对大雁的喜爱之情。
1.文章第6段“返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
打比方的说明方法，生动形象地写出了大雁着陆时的悠闲、飘逸的姿态，表达了作者对大雁的喜爱之情。
2.如何理解文章第8段“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话？
单调枯燥的数字”指“我”和“我”的学生记录的每支雁队组成的数字。这些数字虽然单调枯燥，但从中我们可以发现，雁群是一些家庭，或者说一些家庭的聚合体。孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。这句话表现了作者作为爱鸟者的感伤，表达了对猎杀大雁的行为的愤怒。
3.作者在这里写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音有何作用？
沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的声音都比较小，为下文写大雁喧闹的声音做铺垫，也起到对比衬托的作用，突出了大雁叫声喧闹、刺耳的特点。
4.第9段中，作者怎样描绘大雁夜间集会时的鸣叫？表达了作者怎样的感情？
作者运用拟人的修辞手法描绘了一个神奇的动物世界，把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“谈论”，声音由激烈趋于平静，有层次感和画面感，使文章更加生动形象，富有趣味。表达了作者对大雁的喜爱之情。
从时间之久和空间范围之广两个角度来说明大雁的联合迁徙的，表明了这种行为是一种自古以来的普遍行为。
1.第12段是从哪两个角度来说明大雁的联合迁徙的？
2.分析文章结尾句的含义及作用。
运用打比方的说明方法，把3月天空中迁徙的大雁的叫声比作“一首有益无损的带着野性的诗歌”，说明大雁迁徙给整个大地带来了欢乐，带来了诗意，表达了作者对大雁的喜爱之情。
（1）三月春暖北飞（2）飞行路线很直（3）常成六只或六的倍数列队飞（4）孤雁时常哀鸣（5）雁过群体生活
①他半夜三更偷偷“潜伏”在沼泽里，只为了聆听大雁的集会； ②几乎年年都统计光临农场的大雁的数据，并作科学的考察； ③长期观察大雁的生活习性； ④他在字里行间处处流露着对大雁的深情。如： “我们的大雁”“我们刚到的客人”“这些孤雁是伤心的单身” ……
作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情，懂得关爱动物。 作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。 作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。
（1）对大雁的报春感到欣喜，把春雁的数目看作农场春天富足的标准。（2）对大雁的迁徙飞翔由衷地钦敬。（3）喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫，认为那是它们乐此不疲的辩论。（4）对孤单的大雁感到哀怜，表示对枪杀者的反感和痛恨。（5）赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。
在作者的观念中，人是自然的组成部分，人与自然的其他部分也应该平等地和谐共处。作者发现，大雁这种生灵，与人类有许多相似之处，它们有家庭结构，也有亲情，还有不少为人类所不及的品性，它们向来有联合的观念，它们对人类有益而无损。人类回归自然，可以从自然中获得无穷乐趣，而这是高度物质文明所不能代替的。到自然中去，与动物为伴，这是一种回归自然的趋势。
5.作者长年地在农场里用心观察大雁，用心感受大雁，这样的情怀应该怎样理解？
作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机、诗意、乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。保护野生动物、珍爱野生动物。
中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种.
赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官，尤其是用作传统药材的羊角，大肆的捕杀使其濒临[bīn lín灭绝赛加羚羊现在是国家一级保护动物。
　　黄嘴天鹅在北方的湖泊pō产卵，冬天却迁徙到南方。黄嘴天鹅生存的威胁主要是栖息qī xī地遭破坏，被用来制作传统药材。黄嘴天鹅是国家一级保护动物。
　白鳍豚种群数量很小，为我国特有的珍稀水生兽类，待加强保护。产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年，有“活化石”的美称。