小学语文人教部编版四年级上册口语交际:讲历史人物故事完美版ppt课件
展开口语交际:讲历史人物故事
小学语文 / 部编版 / 四年级上册
◎提取和整理重要信息,写在卡片上
◎估计听众会有哪些疑惑,准备好相关说明
◎ 注意语言和肢体语言的变化
◎ 为了避免想不起来故事信息,可以利用 小卡片进行提示
◎听众积极评价,提出建议
有一天晚上,匡衡在床上背白天读过的书,背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地起来,走到墙壁边一看,啊,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡想了个办法,他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些,这样透过来的光亮也大了,他就凑着透过来的光亮,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成为很有学问的人。 后来,人们就用“凿壁偷光”这个成语形容家贫而读书刻苦。
每个小组各推举一位组员,上台讲述自己喜欢的历史故事。其余的同学认真听,给他们打打分,看看谁才是我们班上的“故事大王”!
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