高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼学案

这是一份高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。
2．理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。
【学习重难点】
理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。
【学习过程】
1．解释划横线的字
吴楚东南坼 （ ）
乾坤日夜浮 （ ）
凭轩涕泗流 （ ）
凭轩涕泗流 （ ）
2．理解性默写：
① 集中表现洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，景色宏伟奇丽的诗句是
② 表现作者长期漂泊无归，亲朋老友没有一个字寄来的语句是
③ 由个人身世转写国事危难伤涕零的诗句是
3．下列说法不符合诗歌内容的一项是（ ）
A．“日夜浮”三字，写的深沉，寓情于景，隐含自己长期漂泊无归的感情。
B．“亲朋无一字，老病有孤舟”表现诗人当时孤单贫苦、潦倒无助的生活境遇。
C．诗歌首尾呼应主要反映在“凭轩”与“今上”、“昔”与“关山北”上。
D．诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷
4．对《登岳阳楼》这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。
B．颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。
C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。
D．尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀