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    北师大版六年级数学下册《4-2 正比例(1)》教学课件PPT小学优秀课件

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    北师大版六年级下册正比例教学课件ppt

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    这是一份北师大版六年级下册正比例教学课件ppt,共13页。
    下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化 情况,把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。正方形的面积和 周长都是随着边 长的增加而增加。
    周长和边长是 一组变化的量
    面积和边长也是 一组变化的量
    周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗?
    的变化而变化。 比值不变。
    面积随着边长面积与边长的变化而变化。的比值不相等。
    一辆汽车以90千米/时的速度行驶,行驶的路程与时间如下。把 下表填写完整,你从表中发现了什么?
    路程与时间是 一组变化的量
    像这样,路程和时间两个量,时间变化,所行驶的 路程也随着变化,而且路程与时间的比值(也就是 速度)一定,我们就说路程和时间成正比例。
    这个比值表示行驶 的速度是一样的
    =比值(一定) � =k(一定)
    周长与边长、面积与边长之间的变化规律相 同吗?
    周长与边长的比值不变,
    面积与边长的比值不相 等,不成正比例。
    判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明 理由。轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间
    路程与时间的比值一定,路 程和时间成正比例关系。
    小麦每公顷的产量不变的情况下, 小麦的公顷数和总产量成正比例 关系。
    判断下面每题中的两种量是不是成正比例, 并说明理由。
    小麦每公顷的产量一定, 小麦的公顷数和总产量
    总产量=每公顷的产量(一定)
    判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并
    说明理由。矿泉水瓶中喝掉的水 和剩下的水。喝掉的水+剩下的水=整瓶矿泉水(和一定)整瓶矿泉水总量不变的情况下,喝掉 的水与剩下的水不是比值一定,而是 和一定,因此它们不成正比例关系。
    学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实 验,测得竹竿的高与竿影的长如下表。
    从上表可以看出,(竿影的长)是随着( 竹竿的高 )
    的变化而变化的。这两个量相对应的两个数的(
    一定,这两个量成()比例。
    一种苹果的单价是7元/千克。
    (1)把上表填写完整。(2)买1千克苹果,总价与质量的比是(
    千克苹果,总价与质量比是((3)苹果的( 单价 )一定,
    (1)该图反映的是( 周长 ) 和( 半径 )的关系。
    (2) (周长)随着(半径 )
    的变化和变化,它们的( 比值)
    一定,因此,这两种量成( 正 ) 比例关系。
    这节课你们都学会了哪些知识?两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随 着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是 商)一定。这两种量就叫作成正比例的量,它们 的关系叫作成正比例关系。

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