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小学数学北师大版五年级下册折纸教学课件ppt
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在操作活动中,理解异分母分数加 减法的算理,并能正确计算。理解分数加减法混合运算的顺序, 并能正确计算。能把分数化成有限小数,也能把有 限小数化成分数。能结合实际情境,解决简单分数加 减法的实际问题。
你能提出什么数学问题?
他俩一共用了这张纸的几分之几?笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?
答:他俩一共用了这张纸的 3
他俩一共用了这张纸的 几分之几?
答:笑笑比淘气多用了这张纸的 4。
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?
分母不同的分数相加减怎样计算?算一算, 说一说。
分母不同的分数相加减怎样计算?
431-=121212
437+=121212
淘气是这样计算 1 + 1
你同先意通分他再的加方,法分吗母?不变与,同分伴子交相加。
= 10-14= 714= 12
= 16+24= 19
。请你提出一个数学问题,并尝试解答。
根据学校气象小组的记录,当地9月份雨天天数1占全月总天数的3,晴天天数占全月总天数
雨天和晴天天数一共占全月的几分之几?
估一估,连一连,下列算式结果与哪个数最接 近?算一算。
异分母分数相加减,先通分, 再按照同分母分数加减法的法则进行计 算,计算结果能约分的要约成最简分数。
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