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    一年级下册语文阅读专项训练

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    一年级下册语文阅读专项训练

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    这是一份一年级下册语文阅读专项训练,共9页。试卷主要包含了课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
    (一)
    妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说□我多想去看看□我多想去看看□
    1.在“□”内填上恰当的标点。
    2.选一选,填一填。(填序号)
    我要走出___________,去____________看升旗仪式。
    A.北京 B.天山
    (二)
    到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的 座位上。 李老 师 看 了看 手 表, 说:“元元,今 天 你迟到了二十 分 钟。”
    元 元 非 常 后 悔。
    1.读 选 文,用“___”画 出 元 元 迟 到 后 的 表 现。
    2. 照 样 子,写 句 子。
    元元非常后悔。
    _____非常_________________。
    同学们已经开始上课了。
    _____已经________________。
    3. 元元为什么红着脸?( )
    A.元元跑着来到学校,感觉很热。
    B.元元知道自己错了,觉得不好意思。
    4.你想对元元说些什么?
    ______________________________
    二、课外阅读。
    (一) 我有一个布娃娃
    我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!
    1.这段话有( )句。
    2.请用“~~~~~~”画出写娃娃的长相的句子。
    3.请用“——”画出写娃娃穿着的句子。
    (二)春天来了
    春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
    1.写出表示颜色的词语:( ) ( ) ( ) ( )
    2.写了哪些植物,请用“ ”在句子中画出来。
    3.写了哪些动物,请用“~~~” 在句子中画出来。
    (三)两只羊
    一 天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
    它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
    1.短文一共有( )个自然段。
    2.填空。
    (1)_______和_______在独木桥的_______相遇了。它们都要对方________,让_________先走。
    (2)两只羊谁也_________,就打了起来,结果都_____________。
    (3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )——( )

    (四) 铅 笔
    我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
    这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水在缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
    1.这篇短文有( )个自然段。
    2.第二自然段有( )句话。
    3.用“ ”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。
    4.这篇短文主要写了:(用“√”标出)
    ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( )
    ②是要小朋友好好学习。…………………………( )
    ③这支铅笔很美丽。………………………………( )
    (五)小花猫的汗
    小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
    小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
    小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
    小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
    1.短文共有( )个自然段。
    2.读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
    3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
    ( )鼻子 ( )全身
    ( )舌头 ( )脚掌
    (六) 小兔的生日
    6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
    1.小兔的生日是________________。
    2._________、_________、_________、________和________都来祝小兔生日快乐。
    3.大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“ ~~~ ”把句子画下来。
    4.小朋友,你的生日是几月几日?________________。
    (七)热心的小马
    路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:“山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!”老山羊高兴地上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:“猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。
    1.这一节共有_________句话,请在文中标出。
    2.小马请山羊爷爷﹑猫弟弟、兔妹妹上车,是因为____________________。
    3.写出下面词语的近义词。
    高兴( ) 看见( )
    4.最后一句中的大家是指_______________________________________。
    (八) 落潮了……
    落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
    1.填空。
    小螃蟹藏在_________里。海蛎子挂在________边上。
    海螺躺在温暖的________上。海蛤躲在_________底下。
    2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指

    3.词语搭配。
    ( )的贝壳 ( )的卵石
    ( )的海星 ( )的沙滩

    (九)啄木鸟医生
    老树生病了,有些叶子黄了,落了。
    啄木鸟飞来,落在树上,它用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲,找到生虫子的地方,就啄开一个洞。它伸长舌头,把虫子一条一条钩出来吃了。吃完了虫子,啄木鸟张开翅膀飞走了。
    过了些日子,老树的病好了,慢慢地长出新叶子来。
    1.填空。
    (1)短文共有( )个自然段。
    (2)第( )自然段写啄木鸟为老树治病。
    2.按照啄木鸟为老树治病的顺序,在下面句子前的括号里填上序号。
    ( )啄木鸟伸长舌头,把虫子一条一条钩出来吃了。
    ( )啄木鸟找到生虫子的地方,就啄开一个洞。
    ( )啄木鸟用长嘴巴这里敲敲,那里敲敲。
    (十)寻找春姑娘
    太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑 娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。
    她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个的花儿的小门。
    玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
    后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在那里呀……”
    1.短文共有( )个自然段。
    2. 读短文,填一填。
    一( )水 一( )信 一( )嘴 一( )门
    3.春姑娘在哪里?蝴蝶找到了吗?

    (十一)小蜻蜓
    清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
    小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
    它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
    1.短文共有( )个自然段。
    2.正确连线:
    一架 野花
    一棵 飞机
    一朵 青草
    3.在正确内容的括号里打“√”。
    ①小蜻蜓活动的天地在哪里?
    小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( )
    ②小蜻蜓看上去像什么?
    小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
    4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”画出来。
    (十二)可爱的秋娃娃
    秋娃娃挥舞着彩笔来了,
    它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
    一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
    稻子一片金灿灿,
    五彩的秋菊乐得笑开了怀。
    秋娃娃多待会儿好吗?
    我多想把这些美妙的景象永远留住。
    可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
    那么,再见吧,秋娃娃,
    咱们明年再相会!
    1.诗歌共有( )句话。
    2.量词填空。
    一( )树叶 一( )果子
    一( )树 一( )画
    一( )手 一 ( )狮子
    3.在( )里填上合适的词语。
    ( )的秋娃娃 ( )的稻子
    ( )的景象 ( )的秋菊
    4.秋天,除了( )的稻子,( )的树叶, 还有( )的枫叶,( )的棉花。
    5.为什么我不能把这些美妙的景象留住?( )。
    A.因为冬姐姐马上就要来了 B.因为秋娃娃太淘气了
    6.在短文中找出意思相近的词语。
    顽皮——( ) 美好—( )
    (十三) 美丽的色彩
    春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
    长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
    小花猫说:“喵呜,喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,火红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
    小鸟说:“唧唧,唧唧,我喜欢蓝色,因为天空是湛蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
    小山羊说:“咩咩,咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!“
    小鸭子说:“嘎嘎,嘎嘎,我喜欢黄色,因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。”
    长颈鹿老师点点头,说:“ 啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮得多漂亮呀!”
    1.本文共有( )个自然段。
    2. 文中写了哪几种动物?用“……”画出来。
    3.把最后一段中长颈鹿说的话用“~~~”画出来。
    4.把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。
    小花猫( ) 小鸭子( )
    小鸟 ( ) 小山羊( )
    (十四)小池塘
    春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛,池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛 。
    白云倒映在池塘里,像一群白鹅,太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月亮倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
    明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界 。
    1. 短文共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
    2.水波像( ),芦苇像( )。
    3. 填一填。
    ( )的气球 ( )的小船 ( )的珍珠
    ( )的池塘 ( )的眼睛 ( )的世界
    阅读专项答案
    一、(一)1. B A 2. 花园里的花真漂亮啊!
    (二)1. 元元红着脸,低着头,坐到了自己的 座位上。 3.B
    二、(一)1. 5 2写长相的句子: 娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。3写穿着的句子:娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。
    (二) 1.红 白 黄 绿 2.桃花 梨花 迎春花 柳树 3.燕子 青蛙
    (三) 1.2 2. (1)白羊 黑羊 当中 退回去 自己 (2)不肯让谁 掉到河里去了(3)黑 白
    (四)1.2 2.5 3. 铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。4. ③
    (五)1.4 2.鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上3.摸摸 舔舔 吐 翻开
    (六)1. 6月18日2.小山羊 小牛 小猴 小鸡 小猫3.大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。(七)1.6 2. 下雨了3.快乐 看到4.老山羊 小猫 小兔
    (八)1石缝 礁石 沙滩 细沙 2. 五彩的贝壳 光滑的卵石 可爱的海星 3. 五彩 光滑 可爱 温暖
    (九)1.(1)3 (2)2 2. 321
    (十)1. 4 2. 口 封 张 个
    (十一)1.3 2. 一架飞机 一朵野花 一棵青草 3. ① 小河边②小飞机 4. 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。
    (十二)1.7 2.片 个 棵 张 双 只3.可爱 金灿灿 美妙 五彩4.金灿灿
    黄色 红色 雪白 5.A 6.淘气 美妙
    (十三)1. 7 2. 长颈鹿 小花猫 小鸟 小山羊 小鸭子
    3. 啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮得多漂亮呀!
    4. 红 黄 蓝 绿
    (十四)1. 3 3 2. 一只明亮的大眼睛 长长的睫毛
    3. 鲜红 弯弯 闪亮 明亮 美丽 五彩

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