一年级下册语文名校真题密卷 一
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这是一份一年级下册语文名校真题密卷 一,共4页。试卷主要包含了写字小冠军 ,数一数,填一 填,写出带有下面偏旁的字,加偏旁组成新字再组词,我会选,我会填,反义词连连看,帮动物找家 ,照样子,写句子等内容,欢迎下载使用。
名校真题密卷 一一、给词语选择正确的读音, 打“√”。(4分)cháo xiá() tòu míng()朝霞 透明zhāo xiá() xiù míng()shān pō( ) piáo chóng()山坡 瓢虫shān pē( ) páo chóng()二、写字小冠军 。(10分) bà ba shēn tǐ jīng cháng dǎ wǎng 每天坚持锻炼 ,他 去 pǎo球、 步。 zǒu jiā mén kàn huǒ bàn xiào 2. 我 出 , 见几个小 ,我 着和他 dǎ zhāo hu们。 三、数一数,填一 填。(7分)1.“瓜”共____笔,第三笔是______,组词()。2. “门”共____笔,笔顺___________________________3.“片”共____笔,笔顺____________________________四、写出带有下面偏旁的字。(9分) 五、加偏旁组成新字再组词。(12分)____()____() ____()____()____()____() 六、我会选,我会填。(5分) 一( )马 一( )车 一( )笔 一( )鱼 一( )树 七、反义词连连看。(5分) 晚 远 出 前 高兴 入 早 难过 近 后 八、帮动物找家 。(9分)①猫 ②鸡 ③蝴蝶 ④鸭 ⑤猴⑥蜻蜓 ⑦狮 ⑧蚂蚁 ⑨鹅 九、照样子,写句子。(9分)1.广场上的升旗仪式非常壮观。____________________非常________________________2.回家睡觉了,倒可以做各种各样的梦呢!_______________________各种各样____________________ 3.剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。 ______________________真是_______________________________十、古诗积累。(5分) __________ __________1.上面的图片画的是哪首诗?写出它们的题目。 2.这两首诗中我最喜欢的诗句是____________________________________十一、快乐阅读。(10分)啄木鸟一棵苹果树生病了,身体里长出了虫子,碧绿的叶子发黄了,他很着急,就请医生来医治。猫头鹰飞来了,看了看,叹了口气说:“对不起,对不起,我只会捉老鼠,不会捉虫子。”喜鹊飞过来,看了看,摇摇头,说:“对不起,我只会捉树枝和树叶上的虫子,不会捉树干里的虫子。”啄木鸟飞过来,他用长长的嘴这里敲敲,那里敲敲,找到虫子的洞口,从里边找出好几条大虫子。啄木鸟做完手术,苹果树的病好了。慢慢地,慢慢地,苹果树上长出了新叶子。到了秋天,苹果树结了许多大苹果。1.找出第一自然段中的表示颜色的词语。(2分)_______________________________________________________2.根据课文内容连一连。(3分)猫头鹰树干的虫子喜鹊捉老鼠啄木鸟树枝和树叶的虫子3.秋天苹果树结了很多大苹果,苹果树会对啄木鸟说些什么呢?(4分)________________________________________________________________十一、看图写话。(15分)图上画的是什么天气?都有谁?他们在干什么?想一想再写下来吧!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案一、zhāo xiá tòu míngshān pō piáo chóng二、1.爸爸身体打网跑2.走家门经常看伙伴笑打招呼三、1.5 竖钩西瓜 2.3 点竖横折钩3.4 撇 竖 横 横折 四、讲 许 语 机 树 样 没 池 洗 五、听听见近远近秋秋天伙伙伴运运动动劳动住住下往向往六、匹 辆 支 条 棵七、晚 远 出 前 高兴 入 早 难过 近 后 八、⑤⑦ ④⑨ ⑥⑧九、1.今天的风 大 2.植物园里有各种各样的植物。3.校园里的那棵大杨树,真是又高又粗。十、1.池上小池 2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。十一、1.碧绿 黄 2.猫头鹰树干的虫子喜鹊捉老鼠啄木鸟树枝和树叶的虫子 3.啄木鸟,谢谢你帮我治病,我才结出这么多的苹果。【解析】本题是对学生阅读能力的考察。第1题是考察学生表示颜色的词语,在第一段中,表示颜色的词语是:“碧绿”“黄”。 第2题是对短文内容的掌握,根据课文内容连线,如:猫头鹰——捉老鼠。第3题是让学生学会说话,啄木鸟给苹果树治好了病,苹果树会说一些感谢的话。
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