高中英语牛津译林版 (2019)必修 第三册Integrated skills学案

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When yu think f a fearsme hunter, images f lins and sharks may spring t yur mind. 当你想到一个可怕的猎人时，狮子和鲨鱼的形象可能会浮现在你的脑海中。
形象
the public image 公众形象
have an image f...拥有什么样的形象
画像；雕像；图像；意象
spring t mind
When yu think f a fearsme hunter, images f lins and sharks may spring t yur mind. 当你想到一个可怕的猎人时，狮子和鲨鱼的形象可能会浮现在你的脑海中。
突然想起：
（1）It strikes t sb that
（2）ccur t
（3）crss ne’s mind
track
Still thers hunt animals just fr fun:deers are tracked and sht by peple wh enjy the excitement f the sprt.还有一些人狩猎动物只是为了好玩：迪尔斯被喜欢这项运动兴奋的人追踪和射击。
track vt.&vi. 追踪，跟踪
n. 足迹，踪迹[C,pl]；小道[C]；轨道[C,U]；跑道[C]；路线[C]
track and field 田径；田径赛
n track 走上正轨
keep track 通晓事态；注意动向
☆trackable adj 可追踪的；可跟踪的
nwhere
When we build farms, we destry animal habitats and leave many animals with nwhere t live.
当我们建立农场时，我们会破坏动物的栖息地，留下许多动物无处可居住。
nwhere adv. 无处，哪里都不
☆everywhere adv 到处
smewhere adv 某处
anywhere adv 无论何处
As the human ppulatin cntinues t grw, s des the effect we have n animals.随着人口的不断增长，我们对动物的影响也在增加。
s+助动词/情态动词/be动词+主语
“某人/事也(不)一样”的不同表达方式:
(1) s+系动词be/助动词/情态动词+主语,表示前面所说的肯定情况也适合于另一个人或事。
(2) neither/nr+系动词be/助动词/情态动词+主语,表示前面一种否定情况也适合于另一个人或事。
(3) 如果前面句子的谓语既有肯定又有否定,或者形式不同,就用句型S it is/was is/was the same with...。
【温馨贴士】
“s+主语+系动词be/助动词/情态动词”,用来表示同意、附和前一说话者所说的内容,可译为“是的;对;的确如此”。
如:—Tm has made rapid prgress recently.
—Oh, s he has and s have yu.
——汤姆最近进步很快。
——哦,的确如此,你也一样。
【即时训练】
Ⅰ. 完成句子
(1) —He wrks very hard.
— (他确实如此), and (我也一样).
(2) She desn’t like them and (Jeff也不喜欢他们).
(3) —He is a student and he studies hard.
— (我也是).
【参考答案】 (1) S he des; s d I (2) nr des Jeff (3) It is the same with me/S it is with me
Ⅱ. 语境串词
Tm and his twin brther Jack were brn in USA and are nw living in French. Tm can speak French and ________________________(Jack 也一样).Last night, Tm didn’t finish the hmewrk and was sclded by the teacher. _____________________.(Jack 也一样)
【参考答案】 (1) s can his brther (2) It was the same with us