政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活调解与仲裁教课课件ppt

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l.理解调解及仲裁的含义及特点(科学精神)2.阐述我国纠纷的多元解决机制,坚持制度自信(政治认同)3.明确调解与仲裁适用法律,树立法治思维(法治意识)
l.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序2.列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式,明确仲裁制度的特点和程序
一、以和为贵选调解1.调解解决纠纷:(1)原因:我国传统文化倡导_________,诉讼可能导致双方当事人伤和气。调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。(2)含义:通过_______的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人_____达成协议,从而解决纠纷的活动。(3)分类:我国调解制度包括_________、行政调解、_________、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。按照是否具有司法性质,调解分为诉讼调解和___________。
2.人民调解:(1)含义:人民调解是在_______________的组织下进行的调解,被誉为“东方经验”。(2)主体:人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的_______组织。(3)原则:尊重当事人的_____,不得违背法律、法规和国家政策,_______任何费用。(4)效力:调解协议当事人应当按照约定履行。还可以自调解协议生效之日起_______ 内双方共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议,具有_____执行效力。
二、便捷经济选仲裁1.仲裁含义:仲裁是解决纠纷的一种有效途径,包括_________、_____________、农村承包合同纠纷仲裁等。2.商事仲裁:(1)含义:当平等主体当事人之间发生_________或者其他_________纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。(2)前提:以双方自愿订立的有效_________为前提。(3)程序:比较灵活,一般不公开进行,且_________,便捷、_____。(4)结果:仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择_____加以适用。