小学美术人美版六年级下册14.留给母校的纪念教案

这是一份小学美术人美版六年级下册14.留给母校的纪念教案，共3页。教案主要包含了教学目标，重点重难点，教学准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
知识与技能目标:认识玫瑰花,学会制剪并能够自主了解制作的步骤。
过程与方法目标:教师运用观察法,讲授法,示范法,让学生再体验和感悟中学习制作。
情感态度与价值观:通过本课,提高自身对母校的爱,和对老师的爱以及对同学的友情。
二、重点重难点
教学重点:玫瑰花的制作方法。
教学难点:理解制作步骤
三、教学准备
褶皱纸、手工剪刀、笔、双面胶、课件、黑卡纸。玫瑰花。
四、教学过程
（一）导入
同学们,你们还有多久毕业了知道吗?你么有没有什么舍不得。出示玫瑰花给学生观看,提起学生兴趣。
（二）新课
1.如果你手中有这样一件礼物你先把他送给谁?现在我们来学习怎样制作玫瑰(课件)
2.提问,在微课视频中大家知道了玫瑰花的构成?和制作的工具。
3.制剪玫瑰花瓣,花叶。以及花枝黑板示范图解,讲解
4.观看微课视频,学生回答粘贴的步骤。
5.进行微课粘贴示范,给学生进一步讲解,学生进行制作。教师巡视指导。
（三）作品展示
玫瑰花花语,粉色玫瑰,感动尊重,热爱着您。桃李满天下的意思,在学生制作的同时我将学生的作品进行装点,然后展示。学生猜到了玫瑰花话语后,送给敬爱的老师。
（四）知识拓展
在本节课中我们亲手为老师制作了礼物,校园是由学校同学教师组成的,拿出彩纸花屏,与他们说却横扫的花朵可以是绘画的形式也可以使手工形式完成的作品,留给母校当作纪念
（五）动手制作
感受和感知团花的来历和美感
学生动手合作
（六）总结提升
在本课中我门了解了制作玫瑰花也希望同学们可以像这朵花朵一样,在未来的道路上绽放的美丽精彩制作
五、板书设计
留给母校的纪念
玫瑰花的制作步骤：制剪玫瑰花瓣,花叶，粘贴
六、教学反思
这是六年级毕业班的一节美术课，也是我给这群孩子们上的最后一节课，本课属于“造型—表现”领域的课程，运用学过的美术知识，运用废旧材料通过剪、撕贴，拼贴、接插，组合等方法设计制作一件作品，以此来培养学生的想象能力、动手能力、综合表现能力等并能运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。对学生开展感恩教育，激发学生尊师爱校之情，是我在本课教学中力求完成的主要教学目标。本节课中教师的讲解示范太少,学生对微课教学视频还不是很适应,教师要加强改进。