人教版一年级下册表演唱 小胖胖教学设计

这是一份人教版一年级下册表演唱 小胖胖教学设计，共3页。教案主要包含了初听歌曲《小胖胖》，学生跟着教师一起唱，领唱与齐唱，表现歌曲等内容，欢迎下载使用。
第一单元第5课时《小胖胖》
备课者
杜倩
审核者
执教者
教学内容
学唱歌曲《小胖胖》。
教学目的
知识目标:学唱歌曲《小胖胖》。
能力目标:自行设计表演动作.了解领唱与齐唱这两种演唱形式。
情感目标:学习歌曲过程中培养学生协作意识，培养讲文明懂礼貌有错就改的好孩子。
教学重点与难点：
1、学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演。
2、初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯
教具准备：多媒体课件
课程安排：一课时
教学过程
一、复习童谣《做个好娃娃》，上节课做的游戏。
二、初听歌曲《小胖胖》。
1、教师演唱，学生根据歌词内容，对小胖胖的行为作出判断，举红牌或举绿牌。
2、教师将歌曲中“领唱”与“齐唱”两部分用两种不同的声音演唱，并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物（叙述者与听众）？
3、教师演唱，学生分两组分别表演叙述者与听众两个不同的角色。
三、学生跟着教师一起唱。
1、学生跟老师学唱歌曲。
2、学生一边唱一边自行设计表演动作。
3、学生分句学唱歌曲。教师应提示学生注意歌曲最后一个乐句，第一段歌词与第二段歌词结尾不同。
4、鼓励个别同学自告奋勇担任领唱与全班同学合作演唱歌曲。
四、领唱与齐唱。
1、教师唱“领唱”部分，学生唱“齐唱”部分。
2、学生唱“领唱”部分，教师唱“齐唱”部分。
3、学生以多种形式演唱歌曲，领唱、齐唱、对唱等。
五、表现歌曲
设置情景，边唱边表演歌曲。