小学数学沪教版 (五四制)一年级下册线段背景图课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)一年级下册线段背景图课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了contents，教学目标，PARTONE，看一看选一选，什么是线段，发现图中有哪些线段，找一找说一说，线段是如何测量的，学一学画线段，学会画线段等内容，欢迎下载使用。

直直的有两个端点的图形我们称之为“线段”
（ ）厘米（ ）毫米
这些线段有什么相同和不同？
这些线段有长有短，有横着有竖着；但是它们都有两个端点和一条直线组成。
判断：哪些图形是线段？是的在（ ）内打“√”不是的打“×”
（ ） （ ） （ ） （ ）
记住线段的特征：1.直直的2.有两个端点
生活中还有那些常见的线段呢？
所以可以量得纸巾盒上的这条线段是五厘米。
量一量这两个线段比较它们的长短
所以我们可以发现线段第三个特征：1.直直的2.有两个端点3.线段有长有短， 都可以测量
左手压尺用点力，右手握笔轻轻移，画上端点别忘记！
直的,有两个端点，可度量。
1.认识了线段,知道了它的三个特征：
左手压尺用点力，右手握笔轻轻移，画上端点别忘记！
连接两个端点可以画出多少线段？
连接两点只能画出1条线段
连接三个端点可以画出多少线段？
连接三点能画出3条线段，得到一个三角形。
60cm+40cm=100cm
答：合起来长100cm.
100cm-60cm=40cm
答：小兔手中栅栏长40cm.
100cm-40cm=60cm
答：小熊手中栅栏长60cm.
2.画出一条比5厘米长3厘米的线段。
3.画出一条比5厘米少2厘米的线段。
1.画出一条4厘米的线段。
这个三角形有( )条线段；最长的线段比最短的线段长( )厘米；这些线段一共长( )厘米。
5.判断：(1)教室墙的四条边不是线段。(2)在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。(3)线段是不可以量出长度的。
6.计算：(1)70cm+20cm=(2)70cm-40cm=(3)60cm-30cm=(4)12m+3m=(5)6m70cm+2m40cm=