初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动备课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，鹿在喝水，鹿在奔逃，孔雀开屏，蜻蜓点水，蜜蜂采蜜，大雁迁徙，动物的行为，繁殖后代等内容，欢迎下载使用。
能描述运动系统的组成，以及骨、关节、肌肉三者协调配合完成运动的过程。说明运动依赖一定的结构。说出运动对动物生存的意义。
动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为（animal behavir）。动物行为包括：觅食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为，等等。动物的行为常常表现为各种各样的运动。
不同的运动方式：蚯蚓蠕动，鱼游泳，青蛙跳跃，鳄鱼爬行，鸟飞行，哺乳动物行走、奔跑、跳跃……动物的运动器官是如何完成各种动作的呢？
通过阅读教材P42-45来解决这个问题。
想一想：这个动作靠哪些结构完成的？
问1：如果肘关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？问2：为什么发生骨折或肌肉拉伤后，相应的部位不能正常运动？
骨、关节、肌肉在结构上有什么关系？
骨、关节、肌肉在结构上相连，骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。
外有韧带，增加关节牢固性，内壁分泌滑液。
内有滑液，润滑关节，增加灵活性。
减少摩擦，增加灵活性。
关节对骨的运动有什么意义？
关节软骨关节腔内的滑液
—— 使骨的运动更加灵活。
人体有哪些主要关节？哪些关节容易受伤？如何保护？
进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施：充分做好运动前的准备活动，运动强度应适当，以及佩带护腕、护膝。运动不慎可能导致关节头从关节窝中滑出——脱臼。
骨的位置变化产生运动，但是骨本身不能运动，骨运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上？ 图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　 　。
这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
骨、关节和肌肉的协同配合
当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈肘时和伸肘时，分别是哪块肌肉在用力？
屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
在进行篮球比赛的时候，你会明显感到你的身体出现怎样的变化？这说明运动与人体的哪些系统有密切的关系？
运动不是仅靠运动系统来完成，还需要 的控制和调节。运动所需的能量供应，还依赖于 、 、 等系统的配合。
对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？
觅食、避敌、繁殖机会多
可以适应更多复杂多变的环境
蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个原因吗？
1、 没有骨骼，无法与肌肉配合使其快速运动；（骨是杠杆，肌肉是动力）2、没有关节，不能灵活运动；3、没有发达的肌肉组织，肌肉收缩力量和强度不够；4、呼吸系统不强大，紧靠体壁呼吸不能为迅速运动提供足够的氧；5、摄取营养太少，不足以提供快速运动所需的能量；6、循环系统不发达，不能快速运输营养物质和氧；7、没有发达的神经系统。