人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习，共3页。试卷主要包含了哪种做法是错误的？，哪种做法是对的，下面可以制成纸的原料有，制造纸的原材料不能是等内容，欢迎下载使用。
1.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
2.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
3.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
4.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
5.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
二.填空题(共5题，共16分)
1.环保热线电话是（ ）。
2.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。
3.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
4.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
5.地球是我们的（ ），我们要（ ）地球。
三.判断题(共5题，共10分)
1.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
2.能坐车的时候决不走路。（ ）
3.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。（ ）
4.环保热线是12369。（ ）
5.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.用过的旧作业本还有什么用？
2.我们能为保护空气做些什么？
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.是什么污染了空气？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.12369
2.环卫工人
3.水；水
4.地球；爱护
5.家园；爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
2.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。