人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后作业题，共3页。试卷主要包含了哪种做法是对的，洗水果的水可以用盆子接住，用来，造纸会对水造成污染，所以我们要，我经过草原，笑了等内容，欢迎下载使用。
1.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
2.洗水果的水可以用盆子接住，用来（ ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
5.我经过草原，（ ）笑了。
A.秧苗
B.山川
C.牛羊
二.填空题(共5题，共18分)
1.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
2.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.空气好时，可以到户外多运动。（ ）
2.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（ ）
3.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
4.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（ ）
5.放鞭炮也会污染空气。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
4.用过的旧作业本还有什么用？
5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.珍惜；垃圾
2.地球；爱护
3.绿色
4.牛羊；飞鸟
5.绿了；长了
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。