人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课时练习，共4页。试卷主要包含了户外运动绿色健康，纸的主要原材料是等，下面的物品是纸制成的有等内容，欢迎下载使用。
1.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
2.纸的主要原材料是（ ）等。
A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
3.下面的物品是纸制成的有（ ）。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
5.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
二.填空题(共5题，共16分)
1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
2.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
3.保护水资源，（ ）！
4.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。
5.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（ ）
2.清新空气是个宝，面对空气污染，我们无能为力。 （ ）
3.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（ ）
4.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）
5.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.用过的旧作业本还有什么用？
2.珍惜水的好主意有哪些？
3.和纸交朋友，我们可以怎么做？
4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.污染；公害
2.家园；爱护
3.人人有责
4.浪费
5.节能产品；绿色用品
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
4.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。