2021学年9 小水滴的诉说课后练习题
展开
这是一份2021学年9 小水滴的诉说课后练习题,共4页。试卷主要包含了每天坚持打扫卫生就会,下面那种做法是错误的,看不见,摸不着,没颜色没味道,下面可以制成纸的原料有,对于旧书旧报纸我们可以等内容,欢迎下载使用。
1.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
2.下面那种做法是错误的( )。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
3.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是( )。
A.纸
B.空气
C.水
4.下面可以制成纸的原料有( )。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
5.对于旧书旧报纸我们可以( )。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
二.填空题(共5题,共16分)
1.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。
2.地球是我们的( ),需要我们( )她。
3.节能产品、( )用品是我们的环保搭档。
4.如果发现严重污染大气的行为,我们可以拨打( )环保热线进行举报。
5.( )是我们的家园,需要我们( )她。
三.判断题(共5题,共10分)
1.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。( )
2.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。( )
3.一张纸不值钱,我们不用珍惜。( )
4.空气污染,跟我们小学生没有关系。( )
5.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。( )
四.简答题(共5题,共34分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
3.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
4.我的清新空气保护计划?
5.怎样保护生活环境,让空气更清新?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.绿了;长了
2.家园;爱护
3.绿色
4.12369
5.地球;爱护
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说当堂检测题,共3页。试卷主要包含了养育一颗幼苗,需要,我经过草原,笑了,哪种做法是对的,下列选项,不能造纸等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说习题,共3页。试卷主要包含了户外运动绿色健康,哪种做法是错误的?,下列哪种做法是珍惜纸张的行为?,下面那种做法是错误的,制造纸的原材料不能是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步训练题,共4页。试卷主要包含了我经过草原,笑了,环保就是节约,不浪费,沿海城市也可能会缺水,那是因为,保护环境,我们提倡等内容,欢迎下载使用。