人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说练习，共3页。试卷主要包含了保护环境，我们提倡，户外运动绿色健康，关于纸，正确的做法是，我国古代对造纸术进行改进的人是等内容，欢迎下载使用。
1.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（ ）。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
2.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
3.户外运动绿色健康。对于户外运动，我们要（ ）。
A.选择性地加入
B.积极参加一切户外运动
C.不管什么天气都要进行户外运动
4.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
5.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
二.填空题(共5题，共24分)
1.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
2.春天，我和爸爸栽下（ ）。有了树，天可以更（ ）。
3.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
4.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
5.水是地球的血脉，水是生命的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
2.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）
3.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）
4.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（ ）
5.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我们能为保护空气做些什么？
2.和纸交朋友，我们可以怎么做？
3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
4.小水滴有可能遭遇那些不幸？
5.节约用纸可以怎样做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
2.小树苗；蓝
3.蔡伦
4.源泉；珍惜；节约
5.源泉
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
2.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
4.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
5.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用