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    部编版(五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷含答案【研优卷】

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    政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说同步测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说同步测试题,共4页。试卷主要包含了下面那种做法是错误的,环境保护热线电话是,纸的制造流程是,下列说法不正确的是,下列不是我的环保小搭档等内容,欢迎下载使用。
    1.下面那种做法是错误的( )。
    A.洗澡时总是开着水龙头
    B.用完水及时关水龙头
    C.用过的水还可以冲厕所
    2.环境保护热线电话是( )。
    A.110
    B.12369
    C.12315
    3.纸的制造流程是( )。
    ①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
    ②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
    ③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
    A.①②③ B.②③① C.③①②
    4.下列说法不正确的是( )。
    A.我们的学习、生活离不开纸
    B.纸的出现促进了人类文明的发展
    C.现在有电脑、手机,纸不重要了
    5.下列( )不是我的环保小搭档。
    A.随手关灯
    B.一次性筷子
    C.洗手后关紧水龙头
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.水是地球的血脉,水是生命的( )。
    2.春天,我和爸爸栽下( )。有了树,天可以更( )。
    3.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
    4.环保就是( ),( ),不浪费。
    5.地球是我们的( ),需要我们( )她。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。( )
    2.小明洗完手,没关水龙头就走了。( )
    3.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。( )
    4.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。 ( )
    5.在大晴天,空气好时,拍出的照片非常清楚。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
    2.我的清新空气保护计划?
    3.小水滴有可能遭遇那些不幸?
    4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
    5.
    在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.C
    5.B
    二.填空题
    1.源泉
    2.小树苗;蓝
    3.空气
    4.爱护环境;节约
    5.家园;爱护
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
    2.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
    3.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
    4.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
    5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
    一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
    用完水之后水龙头一直开着。
    洗一点点东西也用许多的水。
    节水的节约用水的方法:
    随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
    洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
    积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
    在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。

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