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    部编版(五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷加答案(精选题)

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    小学人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说综合训练题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)9 小水滴的诉说综合训练题,共4页。试卷主要包含了正确的保护公共卫生方法是,环保就是节约,不浪费等内容,欢迎下载使用。
    1.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的( )。
    A.蓝色
    B.红色
    C.绿色
    2.正确的保护公共卫生方法是( )。
    A.不乱扔
    B.乱扔
    C.随便弄脏
    3.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?( )
    A.洗碗时总是开着水龙头
    B.洗衣服的水用来冲厕所
    C.洗过手之后赶紧关上水龙头
    4.环保就是节约,不浪费。环保就是( )。
    A.爱护环境
    B.破坏环境
    C.珍惜环境
    5.下列物品,哪个不是我们的环保小搭档?( )
    A.一次性纸杯
    B.环保布袋
    C.环保盆栽
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.我国古代的( )改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。
    2.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
    3.水是地球的血脉,水是生命的( )。
    4.环保热线电话是( )。
    5.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我们要节约用纸,不能浪费。( )
    2.纸是一种很廉价的商品,用不着节约。( )
    3.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。( )
    4.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。( )
    5.水是地球的血液,是生命的源泉。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.用过的旧作业本还有什么用?
    2.
    在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
    3.生活中我们应该怎样节约用水?
    4.和纸交朋友,我们可以怎么做?
    5.小水滴有可能遭遇那些不幸?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.蔡伦
    2.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
    3.源泉
    4.12369
    5.环卫工人
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
    2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
    一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
    用完水之后水龙头一直开着。
    洗一点点东西也用许多的水。
    节水的节约用水的方法:
    随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
    洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
    积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
    在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
    3.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
    4.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
    5.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。

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