人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说巩固练习，共4页。试卷主要包含了关于纸，正确的做法是，我国古代的改进了造纸术，我国古代对造纸术进行改进的人是，生活在大海边的人等内容，欢迎下载使用。
1.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
2.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
3.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
5.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
二.填空题(共5题，共18分)
1.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
2.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
4.清新（ ）是个宝。
5.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（ ）
2.放鞭炮会污染空气，所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。（ ）
3.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
4.水是地球的血液，是生命的源泉。（ ）
5.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.用过的旧作业本还有什么用？
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.怎样保护生活环境，让空气更清新？
4.什么是环保？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.12369
2.绿色
3.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
4.空气
5.高兴
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
4.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。