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    部编版(五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷丨精品(综合题)

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    人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说复习练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说复习练习题,共4页。试卷主要包含了当空气质量是“优”时,我们应该,正确的保护公共卫生方法是,我国古代对造纸术进行改进的人是,海绵城市的透水路面,可以等内容,欢迎下载使用。
    1.当空气质量是“优”时,我们应该( )。
    A.和小朋友在家里玩
    B.戴着口罩出门
    C.到户外多运动
    2.正确的保护公共卫生方法是( )。
    A.不乱扔
    B.乱扔
    C.随便弄脏
    3.我国古代对造纸术进行改进的人是( )。
    A.李白
    B.蔡伦
    C.司马光
    4.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自( )第26条。
    A.《中华人民共和国未成年人保护法》
    B.《中华人民共和国义务教育法》
    C.《中华人民共和国宪法》
    5.海绵城市的透水路面,可以( )。
    A.让雨水很快渗透到地下
    B.把水收集到瓶子里
    C.给小朋友踩水玩
    二.填空题(共5题,共14分)
    1.水是生命的( ),我们要( )水资源,( )用水。
    2.( )是我们的家园,需要我们保护她。
    3.不用的旧报纸可以送到( ),重新利用。
    4.空气好,可以到( )多运动,空气不好时,要避免户外运动。
    5.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.纸张属于可回收物品。( )
    2.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。( )
    3.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。( )
    4.地球是我们的家园,需要我们爱护她。( )
    5.我们可以搜集废纸来做草稿本。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
    2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
    3.生活中我们应该怎样节约用水?
    4.小水滴有可能遭遇那些不幸?
    5.是什么污染了空气?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.源泉;珍惜;节约
    2.地球
    3.环卫工人
    4.户外
    5.空气
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
    2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
    3.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
    4.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
    5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。

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