小学人教部编版 (五四制)10 清新空气是个宝课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)10 清新空气是个宝课后测评，共3页。试卷主要包含了哪种做法是对的，生活在大海边的人，我们用来折纸飞机的材料可以是，看不见，摸不着，没颜色没味道，纸的制造流程是等内容，欢迎下载使用。
1.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
2.生活在大海边的人（ ）。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
3.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
4.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
5.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
二.填空题(共5题，共14分)
1.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
2.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.清新（ ）是个宝。
5.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我喜欢用一次性纸杯，每天用好几个呢！（ ）
2.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
3.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（ ）
4.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（ ）
5.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.我发现的污染源有哪些？
2.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
4.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.牛羊；飞鸟
2.蔡伦
3.绿色
4.空气
5.水；水
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
4.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。