人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝巩固练习
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1.我们用来折纸飞机的材料可以是( )。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
2.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.环境保护热线电话是( )。
A.110
B.12369
C.12315
4.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
5.海绵城市的透水路面,可以( )。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题,共28分)
1.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。我经过草原,牛羊( )我流进人们的嘴里,大家心里( )。我是地球的血液,我是生命的( )。
2.清新( )是个宝。
3.环保热线电话是( )。
4.水走过了山川,山川( )。水流进了田野,( )长了。水经过草原,( )笑了。水是( )的血液,是( )的源泉。
5.地球是我们的( ),需要我们( )她。
三.判断题(共5题,共10分)
1.挂历纸可以做成盲人的练习本。( )
2.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。( )
3.洗脸水已经脏了,不能再用了。 ( )
4.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!( )
5.空气污染,跟我们小学生没有关系。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
3.用过的旧作业本还有什么用?
4.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
5.小水滴有可能遭遇那些不幸?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.绿了;长了;笑了;甜了;源泉
2.空气
3.12369
4.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
5.家园;爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
5.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工厂的废水排到河里。(3)用完水不关水龙头,让水白白流掉。
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