人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝课后练习题，共4页。试卷主要包含了保护环境，我们提倡，海绵城市的透水路面，可以，对于旧书旧报纸我们可以，制造纸的原材料不能是，这周我们这里的空气质量最多等内容，欢迎下载使用。
1.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
2.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
4.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
5.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
二.填空题(共5题，共16分)
1.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
2.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
3.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
4.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
2.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
3.过年了，要多放点鞭炮，这样才热闹。（ ）
4.洗了手不关水龙头。（ ）
5.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸？
2.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.我们能为保护空气做些什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.珍惜；垃圾
2.牛羊；飞鸟
3.粒粒皆辛苦
4.户外
5.污染；公害
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
2.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。