人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步测试题，共4页。试卷主要包含了看不见，摸不着，没颜色没味道，家里有废旧空瓶子，我们可以，我们用来折纸飞机的材料可以是，哪种做法是错误的？，制造纸的原材料不能是等内容，欢迎下载使用。
1.看不见，摸不着，没颜色没味道。我是（ ）。
A.纸
B.空气
C.水
2.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
3.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。
A.新的A4纸
B.没用过的作业本
C.看过的宣传单
4.哪种做法是错误的？（ ）
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住，再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
5.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
二.填空题(共5题，共14分)
1.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
2.如果发现严重污染大气的行为，我们可以拨打（ ）环保热线进行举报。
3.洗水果的水用（ ）接住，还可以（ ）。
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
5.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
2.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（ ）
3.空气污染，跟我们小学生没有关系。（ ）
4.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（ ）
5.放鞭炮会污染空气，所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.绿色
2.12369
3.盆子；再用
4.绿了；长了
5.水
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
4.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
5.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。