小学人教部编版 (五四制)10 清新空气是个宝课堂检测
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1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?( )
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
2.海绵城市的透水路面,可以( )。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
3.关于纸,正确的做法是( )。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
4.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的( )。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
5.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
二.填空题(共5题,共20分)
1.没水的地方,( )都走远了,( )都不见了。
2.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
3.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。我经过草原,牛羊( )我流进人们的嘴里,大家心里( )。我是地球的血液,我是生命的( )。
4.我国古代的( )改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.过年的时候到处放鞭炮玩。( )
2.我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播做出了巨大贡献。( )
3.地球是我们的家园,需要我们爱护她。( )
4.清新空气是个宝,面对空气污染,我们无能为力。 ( )
5.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
3.生活中我们应该怎样节约用水?
4.珍惜水的好主意有哪些?
5.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.牛羊;飞鸟
2.空气
3.绿了;长了;笑了;甜了;源泉
4.蔡伦
5.粒粒皆辛苦
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
3.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
5.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
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