人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册10 清新空气是个宝同步训练题，共4页。试卷主要包含了养育一颗幼苗，需要，海绵城市的透水路面，可以，下列哪种做法是珍惜纸张的行为？等内容，欢迎下载使用。
1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.养育一颗幼苗，需要（ ）。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后，用很多面巾纸擦手
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）是我们的家园，需要我们（ ）她。
2.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。
3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
4.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
5.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（ ）
2.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
3.为了健康，我们要多用一次性筷子。（ ）
4.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（ ）
5.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.是什么污染了空气？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.地球；爱护
2.空气
3.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
4.家园；爱护
5.绿色
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.珍惜资源，就是珍惜我们的生命。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.答：①尽量不出门。②关好门窗。③出门戴防雾霾口罩。④可以使用空气净化器。