人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步练习题，共4页。试卷主要包含了造纸会对水造成污染，所以我们要，环保就是节约，不浪费，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
2.环保就是节约，不浪费。环保就是（ ）。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
3.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
5.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
二.填空题(共5题，共22分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
2.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
3.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
4.环保就是（ ），（ ），不浪费。
5.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。
三.判断题(共5题，共10分)
1.随地吐痰是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
2.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）
3.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（ ）
4.空气是没有颜色，没有味道。（ ）
5.一次性纸杯方便卫生。 （ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.和纸交朋友，我们可以怎么做？
4.我们能为保护空气做些什么？
5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.空气
2.蔡伦
3.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
4.爱护环境；节约
5.家园；爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。