人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步训练题，共3页。试卷主要包含了制造纸的原材料不能是，海绵城市的透水路面，可以，哪种做法是对的等内容，欢迎下载使用。
1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.制造纸的原材料不能是（ ）。
A.塑料
B.树木
C.竹子
3.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
4.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
5.哪种做法是对的（ ）。
A.往河水里排污水
B.洗脸的水用来冲厕所
C.往河里扔垃圾
二.填空题(共5题，共20分)
1.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
2.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
5.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.环保就是节约，不浪费。 （ ）
2.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（ ）
3.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（ ）
4.放鞭炮会污染空气，所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。（ ）
5.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
3.我的清新空气保护计划？
4.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
5.我发现的污染源有哪些？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.绿了；长了
2.地球
3.绿色
4.高兴
5.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
3.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
4.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
5.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。