人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸同步练习题，共4页。试卷主要包含了我国古代的改进了造纸术，正确的保护公共卫生方法是，养育一颗幼苗，需要，下面可以制成纸的原料有等内容，欢迎下载使用。
1.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
3.正确的保护公共卫生方法是（ ）。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
4.养育一颗幼苗，需要（ ）。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
5.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
二.填空题(共5题，共22分)
1.空气好，可以到（ ）多运动，空气不好时，要避免户外运动。
2.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
3.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
5.没水的地方，（ ）都走远了，（ ）都不见了。
三.判断题(共5题，共10分)
1.用过的水已经脏了，没有用了，就应该倒掉。（ ）
2.水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（ ）
3.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（ ）
4.小明洗完手，没关水龙头就走了。（ ）
5.空气污染，跟我们小学生没有关系。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.生活中我们应该怎样节约用水？
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.我们能为保护空气做些什么？
4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
5.和纸交朋友，我们可以怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.户外
2.水
3.小水壶；爸爸
4.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
5.牛羊；飞鸟
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
4.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。