人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册11 我是一张纸课后测评，共3页。试卷主要包含了我国古代对造纸术进行改进的人是，纸的制造流程是，造纸会对水造成污染，所以我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
2.我国古代对造纸术进行改进的人是（ ）。
A.李白
B.蔡伦
C.司马光
3.纸的制造流程是（ ）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A.①②③ B.②③① C.③①②
4.发布空气重污染红色预警时，我们不能（ ）。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
5.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
二.填空题(共5题，共20分)
1.环保热线电话是（ ）。
2.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。我经过草原，牛羊（ ）我流进人们的嘴里，大家心里（ ）。我是地球的血液，我是生命的（ ）。
3.（ ）是我们的家园，需要我们保护她。
4.（ ）和（ ）都是我的环保小搭档。
5.清新（ ）是个宝。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）
2.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（ ）
3.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）
4.洗澡时一直开着水龙头。（ ）
5.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.什么是环保？
3.我发现的污染源有哪些？
4.我的清新空气保护计划？
5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.12369
2.绿了；长了；笑了；甜了；源泉
3.地球
4.小水壶；爸爸
5.空气
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
3.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。