2021-2022学年江西省抚州市临川第二中学高一下学期第一次月考生物试题含答案

这是一份2021-2022学年江西省抚州市临川第二中学高一下学期第一次月考生物试题含答案，共10页。试卷主要包含了单项选择题，不定项选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江西省抚州市临川第二中学高一下学期第一次月考生物试题   分值：100分  时间：80分钟第Ⅰ卷 选择题本卷共两部分，总分40分。单选题12道，每小题2分，共24分；不定项选择题4道，每题4分，共16分。）一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。）1．一对相对性状纯合亲本的杂交实验如图所示，则下列说法正确的是(　 　)A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本杂交B．F1自交后代中同时出现紫花、白花的现象称为性状分离C．图中紫花、白花的显隐性只能由P和F1确定，不能由F1和F2确定D．F2的紫花豌豆中纯合子比例为1 /42．一对肤色正常夫妇一共生了四个孩子，三个白化病，一个肤色正常，对这种现象最好的解释是(　　 )A．白化病∶肤色正常＝3∶1，符合基因的分离定律B．该性状的有关基因遗传不遵循基因的分离定律C．子代个体数少，表型比与遗传概率发生偏离D．白化病是显性性状，肤色正常是隐性性状3．基因型为AaBb的个体与Aabb个体杂交，在完全显性、独立遗传时F1的表型比例是(　　 )A．1∶2∶2∶1   B．3∶3∶1∶1     C．4∶3∶2∶1   D．6∶3∶2∶14．小鼠皮毛中黑色素的形成是一个连锁反应，当R、C基因(R和r、C和c的遗传符合基因自由组合定律)同时存在时，才能产生黑色素，如图所示。现有基因型为CCRR和ccrr的两小鼠进行杂交得到F1，F1雌雄个体交配，则F2的表型及比例为(　 　)A．黑色∶白色＝3∶1B．黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1C．黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4D．黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1 5．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中纯合子所占的比例为（　　）A.1/4         B.3/4             C.1/9              D.4/96.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性，这两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，并且其比例为3∶3∶1∶1，“个体X”的基因型为（　　）A.BbCc         B.Bbcc             C.bbCc          D.bbcc7. 下列为某动物的生殖器官中的一些细胞图像，关于它们的说法正确的是（        ）A.细胞甲为次级卵母细胞                    B.甲、丁不含染色单体C.乙、丙各含4条染色体                     D.细胞丙处于减数分裂Ⅰ中期8.如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图,下列说法正确的是（     ）A.图示包括1个四分体、2对同源染色体、2条染色体、4条染色单体B.该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中C.图示3和4互为姐妹染色单体,1和3互为非姐妹染色单体D.1染色单体与2染色单体之间发生了互换，增加了配子多样性9.某动物体细胞中的染色体数目为2n,用该动物的精巢制成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞种的染色体数目不可能为（     ）A.n           B.2n         C.3n           D.4n10.某生物的基因如图，不考虑互换，它产生的配子种类及它的一个卵原细胞产生配子的种类分别是(　  　)A．2种　2种           B．4种　4种     C．4种　1种           D．8种　1种11. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（      ）A．受精作用的过程体现了细胞膜信息交流的功能及其选择透过性B．减数分裂和受精作用维持了亲子代体细胞中染色体数目的稳定C．原始生殖细胞经过两次减数分裂产生染色体数目减半的成熟生殖细胞D．受精卵中的DNA一半来自精子，另一半来自卵细胞12.下图为某动物体内的细胞(体细胞染色体数为2N)在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述正确的是(　  　)A．有丝分裂与减数分裂经过①过程染色体数量变为4NB．有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致核DNA数量加倍C．有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核DNA数减半D．若此细胞为受精卵细胞，则其分裂过程形成N个四分体  二、不定项选择题（在每小题给出的选项中有1至多个选项，全部选对得4分，漏选得1分，选错没有分）13.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因（A、a）位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交（基因型相同的雌雄果蝇相互交配）产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论，正确的是(      )选项 杂交范围         杂交方式         后代中灰身和黑身果蝇的比例A   取F2中的雌雄果蝇   自由交配             3︰1B   取F2中的雌雄果蝇      自交                 5︰3C   取F2中的灰身果蝇     自由交配             9︰1D   取F2中的灰身果蝇      自交                 5︰114.下列相关叙述中，正确的有(     ) A.孟德尔得到了高茎:矮茎=30: 34属于“演绎”的实验验证B.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交C.符合基因的自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9: 3: 3: 1的分离比D.分离定律发生在配子产生过程中，自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中 15.图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的变化,图丁为细胞分裂的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述错误的是（    ）A. 图甲、乙细胞所处的时期分别对应图丙的①和③,对应图丁的b和c B. 图乙细胞的名称是次级精母细胞或极体C. 精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示D. 图丁中a时期对应图丙的②,b时期对应图丙①③的某一段16.如图是某动物细胞不同生理过程中染色体数目变化示意图,下列叙述正确的是 (　  　)A.着丝粒分裂发生在BD段、FG段和LM段对应的时期B.图中显示了减数分裂、有丝分裂和受精作用过程C.CD段不存在同源染色体,而IJ段存在同源染色体D.HI过程中细胞中的核DNA和染色单体的数目都加倍了 第Ⅱ卷 非选择题（本卷共5小题，总分60分。）17.如表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413（1）根据上述某组合可判断出__________花为显性性状。
（2）组合一的交配方式为__________。
（3）组合三的F1中紫花基因型为______________。  （4）组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为__________。 18.燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由B、b和Y、y两对独立遗传的等位基因控制,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验。分析回答:（1）图中亲本中黑颖的基因型为__________,F2中白颖的基因型是__________。（2）F1测交后代中黑颖个体所占的比例为_______________。F2黑颖植株中,部分个体无论自交多少代,其后代仍然为黑颖,这样的个体占F2黑颖燕麦的比例为__________。（3）现有两包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计杂交实验方案,确定黄颖燕麦种子的基因型。有已知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。实验步骤:①将待测种子分别单独种植并              ，得F1种子;②F1种子长成植株后, 按                      统计植株的比例。结果预测:③如果全为黄颖,则包内种子基因型为________      ;④如果________                                 ,则包内种子基因型为bbYy。19.环磷酸腺苷(cAMP)是一种细胞内的信号分子。研究表明cAMP对哺乳动物初级卵母细胞完成减数分裂Ⅰ有抑制作用,大致机理如图甲所示。              图甲                               图乙(1)  人的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期应含有         个四分体，经减数分裂Ⅰ形成的子细胞为　　                            。cAMP抑制哺乳动物减数分裂Ⅰ的原理是                                              。在胚胎时期,女性体内的卵原细胞就已发育成为初级卵母细胞,但初级卵母细胞分裂停滞,该过程需要　　      (填“信号分子1”或“信号分子2”)的调控。 (2)初级卵母细胞的分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环,cAMP抑制减数分裂Ⅰ是因为影响了缢缩环。在诱导小鼠的初级卵母细胞恢复分裂后,再加入两种特异性药物(药物H和药物F),观察初级卵母细胞分裂的情况,结果如图乙所示。根据上述结果推测,药物H可能有　　       (填“促进”或“抑制”)酶P的作用;药物F可能有　   　    (填“激活”或“抑制”)酶A的作用。 
20. 如图1表示某一动物（2N=4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c表示染色体的是__________________(填字母)。(2)  图2中姐妹染色单体分离发生在_____________ (填数字序号)阶段，图2中④产生的细胞将来可以发育成多种多样的细胞的本质是                              。(3)  图3中AB段形成的原因是____________________________________。(4)  图4中甲、乙、丙图细胞所处的分裂时期分别对应图2中___________________ (填数字序号)阶段。若该生物体的基因型为AaBb，图乙对应的细胞连续分裂最终产生的卵细胞的基因型为AB，则乙产生的极体的基因型为是  ____________   。21.鸡冠的形状有多种，纯合的豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配，子一代（F1）全是胡桃冠鸡，F1雌雄交配，F2出现了冠形为单冠的鸡，表型和数量如下表。F2胡桃冠豌豆冠玫瑰冠单冠公鸡7224248母鸡7224248合计144484816回答下列问题：（1）鸡冠形状的遗传受　　       对等位基因控制，且遵循基因　  ____      定律。（2）从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只，形成一个杂交组合：豌豆冠（♀）×玫瑰冠（♂），或豌豆冠（♂）×玫瑰冠（♀）。①不考虑正交、反交的区别，只考虑基因型，则该杂交的基因型组合可能有           种。②理论上，若杂交组合的后代出现四种表型，则四种表型及其比例是          。（3）为了验证（1）中的结论，利用F2设计实验，请补充完善实验方案：实验方案：让F2中全部胡桃冠母鸡与        ____       交配，分只收集、孵化每只母鸡产的蛋，      　______　 （填“隔离”或“混合”）饲养每只母鸡的子代（F3），观察、统计全部F3的冠形和数量比值，即可得出结论。                          第一次月考生物答案   选择题1.B       2.C     3.B     4.C     5.C     6.C      7.B      8.C     9.C     10.D     11.B     12.C13.ABD       14.AC         15.AC      16.BC非选择题（每空两分）17.  （ 1）紫      （2）测交 （3）AA或Aa     （4）2/318.  （1）BByy        bbyy       （2）1/2        1/3          (3)  ①自交      ②燕麦 颖色（可只写颖色）        ③bbYY      ④后代出现了黄色和白色，比例为3：1（只要写出了黄色和白色性状分离就可以，比例可不写）19.（1）23             次级卵母细胞和极体 cAMP可活化酶P，活化状态的酶P会抑制减数分裂Ⅰ                  信号分子1            （2）抑制                    激活20.（1）a    （2）③⑥（顺序可写反）   基因的选择性表达 （3）DNA复制（写染色体复制也可以） （4）⑥①②（顺序不能写反）    AB和ab （也可以写AB、ab、ab）21. （1）2       分离和自由组合（可以只写自由组合）       （2）4      胡桃冠：豌豆冠：玫瑰冠：单冠=1:1:1:1(3)  多只单冠公鸡      隔离